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阅读活动《摘果子》 活动目标： 听一听、看一看，观察小刺猬邀请伙伴帮助摘果子的有关情节。 愿意说说小刺猬邀请伙伴的话，感受同伴间相互帮助的快乐。 活动准备：多媒体课件、大图书一本、苹果 活动过程 导入： 宝贝们，我们一起跟客人老师打个招呼，找个空位子坐下来。 听，好听的音乐，我们仔细的听一听。 瞧！好听的音乐从远处的大树林里传来，那会是谁在树林里高兴的唱歌呢？（出示ppt） 过渡语：原来是一只小刺猬！ “小刺猬，你好！” 唉？他高高兴兴的来到树林里会发现什么呢？ 观看多媒体课件 图一： 师：唉？小刺猬发现了什么呀？（是一棵很大很高的苹果树。） 那你们猜猜看，小刺猬看到了苹果树会怎么想呢？ 是呀，小刺猬看到了苹果直咽口水，瞧，他忍不住。。。（接到图二） 过渡语：瞧，他忍不住在干吗呀？ 图二： 小结：他忍不住的伸开双手，垫起脚尖，想要去摘树上的苹果，累的满头大汗。 师：来来来，我们帮小刺猬一起摘树上的苹果。哎呀！这棵苹果树实在太高了，连我也摘不到树上的苹果，我们坐下来想想办法。 师：谢谢你们帮小刺猬，瞧！小刺猬他也很高兴（图三）因为他自己也想出了好办法！他有很多好朋友，他决定请朋友们帮忙，那，他会请哪些朋友帮忙呢？ 图四、图五： 师：唉？他找到了谁帮忙？是长颈鹿和大象？真的是长颈鹿和大象唉！大家仔细的看看这个大象，他头上戴了一顶什么帽子呀？对，他头上带了一顶医生帽子！ 师：咿？那他为什么要找长颈鹿和大象帮忙呀？ 过渡语：长颈鹿有长长的脖子，大象有着长长的还会卷的鼻子，都能帮小刺猬摘到树上的果子 师：听一听，我们听到了什么？“长颈鹿小姐，你愿意帮我摘果子吗？”，“小刺猬，真是对不起，我今天发烧了，我急着去找医生看病。” 师：小刺猬说了什么呀？我们一起来做小刺猬吧！ 师：小刺猬找谁帮忙了呢？听听看，“大象伯伯，你愿意用你的长鼻子帮我摘果子吗？”“小刺猬，真是不好意思，长颈鹿小姐生病了，我急着要出门去为她看病。”唉？小刺猬是怎么说的呀？我们一起来问一问大象伯伯吧。 小结：哎呀！真不巧，长颈鹿生病了，大象伯伯正要去给长颈鹿看病，怎么办呢？还有谁能帮助小刺猬呢？ 图六： 过渡：是小猴子，小猴子怎么帮小刺猬呢？ 小结：小猴子会爬树，一定能帮到小刺猬。 图七—图八： 小猴子噌噌噌的爬上了又高又大的苹果树，摘了一只有一只，摘了满满的一箩筐，这时小刺猬和小猴子心里乐开了花，一起坐在树下高兴的吃起了苹果。 结束部分： 刚才看的故事还没取名字呢？我们替他取一个什么名字好呢？听老师把这个好听的故事完整地讲一遍，会讲的宝宝可以与我一起讲讲。 一天，小刺猬哼着快乐的小调，来到树林里。他发现树林里有一棵又高有大的苹果树，树上结满了红彤彤的苹果，小刺猬看着这些苹果可想吃了，他口水直流，垂涎欲滴。可是，无论小刺猬如何努力地、使劲地伸开双手，垫起脚尖都无法够到那些苹果。怎么办呢？小刺猬想出了好办法，他决定去找朋友们帮忙。小刺猬来到了长颈鹿小姐的家，他说：“长颈鹿小姐，你愿意帮我去摘树上的果子”吗？可是长颈鹿小姐很抱歉的告诉他：“小刺猬，真是对不起，我今天发烧了，我急着去找医生看病。”小刺猬离开了长颈鹿的家又来到了大象伯伯的家，他高兴的说：“大象伯伯，你愿意帮我去摘树上的果子吗？”可是，大象伯伯也好为难的说：“长颈鹿小姐生病了，我正要去为她看病呢，你还是去找别人帮忙吧。”小刺猬失望的离开了大象伯伯的家，走着走着，他来到了小猴子的家，他对小猴子说：“小猴子，你愿意帮我去摘树上的果子吗？”终于，找到朋友帮忙拉！小猴子噌噌噌的爬上了又高又大的苹果树，倒挂在树上一颗一颗的把果子摘下来抛给小刺猬，摘了一只又一只，摘了满满的一箩筐苹果。这时小刺猬和小猴子心里都乐开了花，他们一起坐在树下愉快的分享这些好吃的苹果。 瞧！小刺猬和小猴子还把苹果分给了我们苗苗班宝贝，我们一人拿一个到教室里去洗洗小手再跟朋友们分享吧！ 小二班 李祎