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平行四边形单元目标样题 一、选择题 1.（基础题）一个凸多边形除一个内角外，其余各内角的和为则这个角等于（ ） （A）（B）C) ； （D）. 2.（基础题）如图，在平行四边形中，EF∥AB，GH∥AD，EF与GH交于点O，则该图中的平行四边形的个数共有（ ） （A）（B）C)9个； （D）11个. 3．在四边形ABCD中，AC与BD相交于点O，要使四边形ABCD是平行四边形应符合下列条件中的（A）AB//CD，BC=AD； （B）AB=CD，OA=OC；（C）AB//CD，OA=OC；（D）AB=CD，AC=BD． ,则它的一边长可以是( ) （A）15； （B）12； (C)13； (D)14. 6．（基础题）下列命题中假命题是（　　） （A）C)一组对边平行一组对角相等的四边形是平行四边形； (D)一组对边平行一组对边相等的四边形是平行四边形． 二、填空题 7．（基础题）用两个全等的三角形（三边不等）共能拼成　　个不同的平行四边形． 8．ABCD中，若∠B=70°，AH⊥CD于H，则∠DAH= 度． 11．中，若，则∠B= 度． 12．（基础题）在平行四边形ABCD中,∠A : ∠B = 3:1,则∠C=_________ 度； 13．（基础题）如图，在ABCD中，∠BAD的平分线AE交BC于E，EC=2，BE=4，那么ABCD的周长= . 14．（提高题）平行四边形ABCD的周长为cm，它的两条高分别为cm和cm，则它的面积是 cm2. 15．、、，在轴上有一点D，使A、B、C、D四点组成的四边形是平行四边形，则点D的个数为 ．MBN中，BM=6，点A，C，D分别在MB，NB，MN上，四边形ABCD为平行四边形，∠NDC=∠MDA，则平行四边形的周长是 . 17．（提高题）在□ABCD中，AC与BD相交于点O，∠AOB=45°，BD=2，将△ABC沿直线AC翻折后，点B落在点B′处，那么的长为 ． 18．（提高题）平行四边形ABCD中，，∠B＝60°，AE为BC边上的高，将△ABE沿AE所在直线翻折后得△AFE，那么△AFE与四边形AECD重叠部分的面积是 ． 三、简答题 19.（基础题）已知：如图，E和F是□ABCD对角钱AC上两点，AE＝CF． 求证：四边形BFDE是平行四边形． 20．（基础题）已知：如图，在平行四边形ABCD中，边BC与CD的差为2cm，AP平分∠BAD，交边BC于点P．求：PC的长． 21.（基础题）如图，已知在平行四边形中，，，，垂足分别为点、. （1）求的度数； （2）如果，求线段的长. 22.（）如图，点是平行四边形的对角线与的交点，四边形是平行四边形.求证：与互相平分. 23．中，是的中点，是线段延长线上一点，过点作∥交的延长线于点，联结． 求证：四边形是平行四边形 24.（）已知：如图，在平行四边形ABCD中，AM=DM． 求证：（1）AE=AB； （2）如果∠ABC，求证：BM⊥CE． 的顶点的坐标（如图所示），写出图1，2，3中的顶点的坐标，它们分别是 ， ， ； （2）在图4中，给出平行四边形的顶点的坐标（如图所示），求出顶点的坐标（点坐标用含的代数式表示）； （3）通过对图1，2，3，4的观察和顶点的坐标的探究，你会发现：无论平行四边形处于直角坐标系中哪个位置，当其顶点坐标为（如图4）时，则四个顶点的横坐标之间的等量关系为 ；纵坐标之间的等量关系为 . 参考答案（若答案有误，请大家自行更正） 使用说明：可以从中选择部分题目用于当堂练习，也可以选取部分作为当天作业，也可以作为单元复习作业，但期末考试之前，务必达标，尤其是基础题. 一、选择题 1、D；2、C；3、C；4、C；5、B；6、D. 二、填空题 7、三个；8、1平方单位；9、AB=CD；10、20度；11、70度；12、135度；13、20；14、6（引导学生体会方程思想）；15、2；16、12（引导学生体会整体思想）；17、 ；18、． 三、简答题 19、解：因为大家皆会证，故而答案略，但需要求学生详细书写. 20、解：PC=BC-BP=BC-AP=BC-CD=2. 21、解：（1）；（2）. 22、证明：联结，如图. ∵ 四边形是平行四边形， ∴ ∥， ∵ 是平行四边形的对角线与的交点， ∴. ∴∥， ∴四边形是平行四边形. ∴与互相平分. 23、解：略. 24、解：（1）证AE=CD=AB；（2