传承经典：网络经济对传统经济理论挑战探微(下).docVIP

五、传承经典：网络经济对传统经济理论挑战探微（下） 　 经济增长是一切经济进步的首要的物质条件。经济增长理论是研究国民经济生产能力或国民生产总值增长的因素、条件、途径、方式、后果等有关问题的理论。广义的经济增长理论可以追溯到古典经济学派。大卫·李嘉图所阐述的关于经济增长过程的理论，是古典经济增长理论中最完备的理论。在从19世纪后半叶到20世纪40年代的这一时期中，除马歇尔、维克赛尔和熊彼特等人之外，绝大多数西方经济学家都不重视对增长理论的研究。二战结束后，经济增长问题重新引起经济学界的重视。但截止到80年代中期，传统的经济增长理论都是以土地、劳动和资本作为主要生产要素，认为经济服从于成本递增、收益递减规律，这与网络经济下的经济增长现实发生尖锐的矛盾。自80年代中期新增长理论形成后，才对网络经济的增长作了新的说明。5.6.1 对经济增长因素的分析 在西方经济学中，生产要素一般被划分为劳动、土地、资本这三种类型。劳动指人类在生产过程中提供的体力和智力的总和。土地包括地上和地下的一切自然资源。资本表现为厂房、机器设备、动力燃料、原材料和货币形态。这些生产要素也是经济增长的主要因素。尽管18世纪斯密已指出新的专家阶层善于思考并为生产对经济有用的知识做出了重大贡献，19世纪李斯特强调基础设施和公共机构通过创造和传播知识对发展生产力有重要作用，19世纪末被称之为“第四种生产要素”──企业家才能被“发现”，藉此20世纪初熊彼特提出创新是经济发展的主要动力的思想。但从总体上说，二战以前的经济学流派都是强调物质生产对经济增长的决定作用，在经济学的分析中，通常假定生产中只使用劳动和资本这两种生产要素。 20世纪五六十年代，世界经济发展突飞猛进，使人们关于增长因素的观念发生了更新。肯德里克和索洛提出了全要素生产率概念，运用“余值”法来测量技术进步对经济增长的贡献。库兹涅茨指出，随着社会的发展和进步，人类社会迅速增加了技术知识和社会知识的存量，当这种存量被利用的时候，它就成为现代经济高比率的总量增长和迅速的结构变化的源泉。丹尼森通过对美国国民收入的历史统计数字进行考察和分析发现，在1929年至1969年间，知识进展在总增长中占到27.6％，高于劳动力完成的工作量所占的25.8％的比重，这种情况在1949-1969年间更为明显，前者占30.9％，后者占24.9％。丹尼森的结论是，知识进展是发达资本主义国家最重要的增长因素。 丹尼森所说的知识，包括技术知识、管理知识和由于采用新的知识而产生的结构和设备的更有效的设计在内，还包括从国内外的有组织的研究、个别研究人员和发明家，或者简单的观察和经验中得来的知识，近似于“网络经济”范畴中的“知识”。 5.6.2 对经济增长状态及方向的分析 李嘉图认为，社会总产品是土地、资本、劳动三者结合的产物。由于土地数量有限，随着资本的积累和人口的增长，在“收益递减律”的作用下，劳动生产率下降，地租将会提高，农产品价格也会随之提高，导致工资的提高和利润的减少。当利润降低到一定程度，积累的动机就会完全消失，资本主义经济就会进入静止状态。他认为，技术进步可以推迟资本主义经济进入静止阶段，但由于“收益递减律”终将占据上风，资本主义经济最终进入静止状态是不可避免的。20世纪40年代建立的哈罗德－罗马模型是二战后经济增长理论的出发点，它假设生产过程中只使用两种生产要素，即劳动和资本，认为经济增长率取决于储蓄率和资本－产量比率。又假定生产技术不变，这样，增长率仅取决于储蓄率。倘若既定的储蓄率所决定的增长率不能等于自然增长率，那末经济就不能实现稳定增长，而二者一致的情况是很难出现的。它的结论是，资本主义经济发展将呈现出剧烈波动的状态。这一模型不能解释战后资本主义经济发展的事实，因而被其他理论所取代。50年代索洛、斯旺、米德等学者建立了新古典增长模型，把技术进步作为一个单独变量列入到经济模型中。通过引进劳动扩大型技术进步，弥补了原来模型的不能解释人均产出不断提高这一事实的严重缺陷，得出的结论是，资本主义可以在充分就业的情况下，保持长期的稳定增长。但新古典增长模型依然与事实大相径庭。因为它仍然假定技术进步是由某种外生的力量决定，假定技术进步并不体现在资本品之中，显然是与事实不符的。事实上，技术进步是通过一定形式的机器设备体现出来的，没有资本积累和设备更新，就没有技术进步。因此，技术进步是不能独立于生产投入，特别是不能独立于资本存量的。由于理论脱离实际，自20世纪70年代初起，在差不多15年时间里，作为一门经济学科，经济增长理论名存实亡。 1986年，美国学者保尔·罗默尔发表了题为《收益递增和长期经济增长》的论文，随后卢卡斯（1988）和列别罗（1991）等人也发表论文，促成了经济增长理论的复活。新增长理论的最重要特点是，经济增长不再是由外