201405让学生在读书中成长(刘荣华)PPT.ppt

让学生在读书中成长;阅读是一切学习的基础;阅读是通向成功的阶梯;小学是阅读的黄金期; 2011年版语文课程标准：关于课外读物的建议 ;多读书，好读书，读好书，读整本的书;杭州市小学语文班级读书会;杭州市小学语文班级读书会基地学校;怎样指导学生读好整本的书？;一、保证整本书阅读的时间;课堂里多做点作业，课外多看点书;吕叔湘、张志公：30%得益课内，70%得益课外;二、精选整本书阅读的内容;美国中学生必读书目;中国小学生基础阅读书目;精心设计读书单（教材、年段、学生：60本、120本）;三、明确整本书阅读的目标;整本书阅读：阅读策略;四、整本书阅读的课堂指导; 1.整本书阅读的导读课; （1） 图画书导读课 ;图画书导读课《我爸爸》;温馨提示;（2）文字书导读课;文字书导读课《罗伯特的三次报复》;温馨提示;2.整本书阅读的讨论课;整本书讨论课《疯羊血顶儿》;温馨提示：设计有思考??值的问题;六年级课外书屋《红岩》问题设计;温馨提示：不要把整本书阅读上成精读课;3.整本书阅读的展示课;温馨提示：师生共读、亲子共读;叶圣陶不教孩子作文（叶至善、叶至诚，叶至美）;五、优化整本书阅读的评价;腹有诗书气自华 最是书香能致远