钟机子校第三批深入学习实践科学发展观活动方案.docVIP

第三批深入学习实践科学发展观 活动的实施方案 为确保我校学习实践活动取得实效，根据区教育局学习实践活动领导小组《关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的总体安排和要求，结合我校工作实际，特制定本实施方案。 一、学校党支部开展学习实践活动的必要性 开展学习实践活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推进经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，也是实现经济社会发展历史性跨越难得的历史机遇。 全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，以“谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”为主题，全面贯彻落实学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则，确保学习实践活动取得实效。结合学习实践活动，积极开展教育调研、思想讨论等活动，拓展教育发展思路，明确教育发展方向，凝聚教育发展合力，着力解决影响和制约我校教育科学发展的各种实际问题，把深入开展学习实践科学发展观活动的过程变成创新体制机制、提高党员干部能力、加快教育强区建设步伐的过程，真正把科学发展观贯彻落实到教育工作的各个方面，用以指导实践，推动工作，促进教育事业健康协调均衡发展。 二、时间要求 学习实践活动从2009年9月开始到2010年1月底基本结束，活动时间5个月左右。 三、方法步骤 学校党支部要认真做好准备工作。要按照上级部门的安排部署，对学习实践活动进行专题研究，明确目标要求，在认真调查摸底，广泛征求意见建议的基础上，围绕科学发展观来落实《实施方案》，要成立相应的领导小组，组建工作机构等。及时组织召开本校学习实践活动动员大会，主要负责同志要亲自作动员讲话，讲清开展学习实践活动的重大意义、指导思想、基本原则、目标要求和方法步骤等，进一步统一广大党员教师的思想，进一步提高党员教师对学习实践活动重要意义的认识，充分激发党员干部开展学习实践活动的积极性、自觉性和主动性。 学习实践活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。 (一)学习调研阶段(2009年9月初至10月中旬) 1．狠抓学习调研工作。要制定出详细的学习计划表，在集中培训的基础上，开展专题研讨。一是利用远程教育网络，下载有关专家的专题辅导讲座，组织党员收看，引导党员真正领会和掌握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求；二是专题研讨。组织党员重点学习，《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》。并结合学校实际，学习有关教育法律法规。要通过拟定专题，召开专题研讨会、座谈会等，加深理论理解，增强学习效果；三是结合工作实际、带着问题自学，充分利用远程教育网络平台，自主学习教育管理理论、法规，将科学发展运用到精细化管理中，提高服务意识，增强敬业精神，提升教学业务水平。 学校领导班子要带头学习，要结合教师的工作实际，充分利用每周一次的政治业务学习时间，组织党员参加学习，要把学习贯穿活动的始终。在学习培训过程中，要认真做好读书笔记，撰写心得体会。要通过学习，使广大党员深刻认识开展学习实践活动的重大意义，深刻认识科学发展观的丰富内涵，深刻认识学习实践活动的目标要求，深刻认识贯彻落实科学发展观的历史责任。 2．开展解放思想讨论。要把解放思想讨论贯穿活动的始终，围绕“办人民满意的教育，做人民满意的教师”主题，与师德建设结合起来，着力提升教师队伍综合素质；与德育工作结合起来，着力提升学生思想道德建设水平；与调研工作结合起来，着力提升管理工作的针对性、科学性和实效性；与本职工作结合起来，着力提升教育教学质量；与加快教育改革和创新步伐结合起来，着力提升人民群众对教育工作的满意度。 (二)分析检查阶段(2009年10月中旬至11月下旬) 1．召开学校班子专题民主生活会和全体教师党员专题组织生活会。要围绕深入贯彻落实科学发展观，结合调研情况、征求到的意见等，确定民主生活会主题。民主生活会前，领导班子成员之间要相互谈心，交换看法，参会人员要认真撰写发言材料，做好充分准备。 学校班子要就贯彻落实科学发展观情况召开专题民主生活会，着重查找推进教育事业科学发展的工作思路、工作方法和工作制度等方面的问题。校班子要着重查找思想观念、工作能力和工作作风等方面的问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。专题民主生活会上，要做到自身存在的突出问题必谈，解决问题的措施必谈，今后努力的方向必谈。同时，组织党员认真参加专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，提高认识，明确努力方向。 2．形成校班子分析检查报告。要充分运用学习调研和解放思想讨论的成果，简明扼要概述贯彻落实科学发展观的实际情况、取得的成效，系统全面梳理存在的问题