西南师大版数学五年级上第八单元形成练习.docVIP

西南师大版数学五年级（上）第八单元形成性练习（2007.12） （倍数和因数） 班别： 姓名： 座号： 成绩（等级） 填空。{第(1)～(6)每小题3分,第(7)、(8)每小题2分，共22分} (1)在数3，5，20中，( )能被( )整除，( )是( )的倍数，( )是( )的因数。 (2)请写出60以内8的倍数有( )。 (3)24的所有因数是( )。 (4)在1---20的自然数中，最小的自然数是( ) ，最小的奇数是( ) ，最小的偶数是( ) ，最大的质数是( )最大的合数是( )。 (5)在45、19、8、30和27这五个数中，( )能被2整除，( )有约数3，( )是5的倍数。 (6)1、5、12、19、26、23、150几个数中( )是质数, ( )是合数。 (7)能同时被2、3、5整除的最大两位数是( ),最小三倍数是( ) (8)上学期未五(2)班买来36支铅笔,24本练习本,12块橡皮,奖给三好学生,三种奖品刚好分完。这个班最多有三好学生( )人。 二、判断题。(对的画“√”,错的“×”)(每小题1分,共5分) (1)因为11÷5=2.2，所以11能被5整除。 ( ) (2)奇数都不能被2整除。 ( ) (3)所有的合数都是偶数。 ( ) (4)两个质数的积一定是合数。 ( ) (5)ａ、ｂ都是不等于0的自然数，如果ａ=5ｂ，那么5和ｂ都是ａ的因数。( ) 三、选择题。(选择正确答案的字母填在括号里)(每小题1分,共5分) (1)我们学过的偶数中，最小的一个是( )。 A.0 B.2 C.4 (2)下列各数中，既是奇数又是合数的是( )。 A.1 B.9 C.12 (3)把30分解质因数，正确的是( )。 A.30=5×6 B.30=1×2×3×5 C.30=1×2×3×5 (4)两个奇数的和一定是( ) 。 A.奇数 B.偶数 C.质数 (5)当□里填上( ) ，4□ 3能被3整除。 A.9 B.8 C.6 四、用短除法把下面各数分解质因数。(每小题3分，共18分) (1)12 (2)40 (3)52 (4)60 (5)85 (6)96 五、请你把下面各数分别填入适当的下划线上。 1、2、4、5、6、7、9、23、27、29、33、49、51、52、69、77 奇数 偶数 通过上面的分类可以得出：自然数中不是奇数就是( ) 。 六、在下列各数中选出适当的数填入下表。 1、2、17、21、37、49、51、73、87、121、142 质数 合数 既不是质数又不是合数 奇数 偶数 七、填表。 所有因数 质因数 15 24 通过填表，我发现了 。 八、解决下列列问题。(共11分) (1)用5、8、6排成一个三位数，使它是2的倍数，再排成一个三位数，使它是5的倍数。各有几种排法?(5分) (2)(6分) 月 奶奶 女儿 爸爸 你知道他们的年龄各是多少岁吗? 动脑筋:(加10分) 如果把班上的同学每6人分成一组，就会多出一人，如果每8人分成一组，学是多出一人。全班至少有多少人?应该分成几个组，每组的人数才相等? 同学们,可要认真做,细心检