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- 2018-02-09 发布于河南
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三年级上册第一次月考质量分析
2010第一次月考考试质量分析报告
总体情况:
本次试卷覆盖面全,能从多方面考查学生所学知识和学生实际应用能力。总体来看,这张试卷以基础知识的考查为主,题量适中,基本上没有偏、难的题型,试题类型比较灵活,并且比较贴近学生生活。从考试结果来看,××的成绩不是很理想,均分是90.0,高分层次的太少,分数多分布在90-95,最高分只有98分,无不及格现象。
试卷分析:
此次试卷命题以《数学课程标准》为指导,体现了义务教育的普及性和基础性,也体现了数学学科的综合性和实用性,其特点有:
1、注重基础知识的检测。知识覆盖面广、分布合理、难易适度。
2、注重基本技能的考查。全面考查了学生的逻辑推理能力、阅读理解能力、综合运用能力和解决问题的能力。
3、体现了数学源于生活又服务于生活的基本理念。部分题目紧扣学生生活实际,从学生身边找题材,体现了把数学问题生活化,让学生感受数学与生活的密切联系。
4、学科整合与人文渗透。有些试题充分整合了其它学科知识,并融入了丰富人文内涵,体现了课改理念。
学情分析:
本次检测试题分为六大题。第一大题是口算,部分同学把减法做成加法,加法做成减法,出现失误,读题非常不仔细。第二题是计算题,部分同学在做竖式加法时,后一位没有进位的却向前一位进位,做减法时,后一位没有退位的却向前一位退位,平时训练不够。第三题是操作题,学生失误较少,只有极个别的后进生在此题仍有丢分现象,其
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