2014年毕业设计摆式剪切机-张呈茹.docVIP

内蒙古科技大学 本科生毕业设计（论文）手册 题 目：连杆摆式剪切机设计 学生姓名：张呈茹 学 号： 专 业：机械设计制造及其自动化 班 级：机械10-7 指导教师：曹丽英 手 册 目 录 毕业设计(论文)任务及指导书 毕业设计(论文)过程检查记录 毕业设计(论文)指导教师评价表 毕业设计(论文)评阅教师评价表 毕业设计(论文)答辩记录表 答辩委员会决议书 毕业设计(论文)任务及指导书 题 目 连杆摆式剪切机设计 题 目 来 源 √实际工程项目 □科研课题 □教学模拟题目 □其它 题 目 类 型 √工程设计型 □科学研究型 □调研综述型 □其它类型 一、毕业设计（论文）任务（包括对工程图纸的具体要求）及设计参数 设计连杆摆式剪切机，驱动型式交流电动机驱动（事故状态气动马达驱动）。结构型式摆式。 设计完成7张折合甲1图纸，包括装配图、部件图、零件图。完成与题目相关的科技论文1篇，英汉翻译5000印刷符号，编写设计说明书40页以上。以上任务按学校有关文件要求执行。 主要参数：最大剪切力8.0*106N；剪切次数10次/Min；铸坯拉速6.0m/min；其它参数参考“毕业设计资料”。 二、专题部分要求 摆式剪切机设计计算。 三、本题目的重点和难点以及与同组其它学生所做题目的关系 摆式剪切机总体设计；刀刃运动分析；剪切力矩的计算。 与同组其它学生所做题目没有关系 四、可行方案的筛选方法提要 参考炼钢厂现用剪切机图纸结合手册、样本，确定方案并设计计算。 五、指导方式和工作进度要求 指导方式：集中指导，每周8学时。 工作进度要求：查阅资料、确定方案2周，开题并设计计算4周，制图、编写设计说明书7周。 六、与本设计题目相关的理论知识（包括新知识）提要 设计题目需要用到的理论知识有：材料力学、机械设计、优化设计、计算辅助分析工具等。 七、建议参考资料及使用方法 材料力学、机械设计、优化设计、数值计算等。 机械设计手册及电动机、联轴器等有关样本。 连续铸钢手册 八、答辩之前学生应作的准备工作提要 熟练掌握摆式剪切机工作原理、功能和满足工艺要求的方法；对于设计专题内容能够进行详细深入分析；要求提出设计改进的方向。 注：本表内容可根据题目特点和要求选取，表格可续页 指导教师签字： 任务下达时间 2014年 3月 1日 学生签字： 毕业设计(论文)过程检查记录 学生姓名 张呈茹 班 级 机械10-7 序号 检查日期 检查内容 完成情况 指导记录 指导教师签字 1 月 日 2 月 日 3 月 日 4 月 日 5 月 日 6 月 日 7 月 日 8 月 日 9 月 日 10 月 日 11 月 日 12 月 日 13 月 日 14 月 日 15 月 日 毕业设计(论文)指导教师评价表 题 目 连杆摆式剪切机设计 学生姓名 张呈茹 评价指标 评 价 标 准 分数范围 得 分 优秀（≥分数上限90％） 中等（分数上限70％～80％） 过 程 考 核 学习态度 工作认真踏实，作风严谨，遵守纪律，能按进度要求圆满完成规定的任务。 工作较认真，遵守纪律，基本能按进度要求完成规定的任务。 0—5分 工作能力 在查阅文献、调研论证、知识获取、方案设计、方案实施等工作中有较强的独立工作能力和一定的创新意识。 在指导教师的具体指导下能够完成查阅文献、调研论证、知识获取、方案设计、方案实施等工作。 0—5分 设计（论文）考核 工 作 量 圆满完成任务书规定的任务 完成任务书规定的任务 0—5分 摘要及文献调研 摘要及外文资料翻译准确，文字流畅，符合规定内容及字数要求；文献调研充分、针对性强。 摘要及外文资料翻译基本正确，文字通顺，基本符合规定内容及字数要求；文献调研基本满足要求。 0—3分 完成质量 立论科学合理，论证、计算、分析和实验正确、严密，结论合理，图纸完备、整洁、正确 立论、论证、计算、分析和实验基本正确；结论合理，图纸完备，基本正确 0—7分 撰写规范 论文或说明书结构完整、条理清晰、文字通顺、图表清楚、论述严谨、符合技术用语要求、符号统一、编号齐全、版面工整 论文或说明书完整、有条理、文字通顺、图表清楚、论述基本正确、基本符合技术用语要求、版面工整 0—5分 综合能力 能综合运用所学知识和技能解决设计（论文）中的实际问题，对某些问题的分析有独立见解，有一定创新内容 能运用所