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- 2018-02-09 发布于贵州
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2015年电大学前儿童社会教育期末复习指导重点考试小抄
电大学前儿童社会教育期末复习指导重点考试小抄
一、简答题
1.怎样理解学前儿童的完整发展? 2.简述儿童亲社会行为发展的内容。
3. 简述幼儿发生攻击性行为的影响因素。 4.简述儿童社会认知发展的一般特点。
5. 简述积极意义上的良好环境应该具备的基本特征。 6. 简述学前儿童社会性发展评价的意义。
7. 简述幼儿园的同伴交往对幼儿社会化的影响。 8. 简述在游戏与区域活动中要有效促进幼儿社会性发展应注意的问题。
9. 简述制定幼儿社会性行为问题指导方案应注意的主要问题。 10.简述电视对幼儿社会性发展的影响。
11. 简述使用陶冶法应注意的问题。 12. 简述学前儿童社会性正常行为的标准。
13.简述学前儿童社会教育内容选择的原则。 14. 简述社会教育区域活动的特点。
15. 简述不当强化对幼儿社会性发展的负面影响。 16、简述幼儿园与家庭合作需要注意的问题。?
17、简述制定幼儿社会性行为问题指导方案应注意的主要问题。 18幼儿教师应树立怎样的学前儿童社会教育观
19简述幼儿社会教育
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