针对网瘾倾向的学前儿童的科学教育方法之研究.docVIP

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  • 2018-10-26 发布于贵州
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针对网瘾倾向的学前儿童的科学教育方法之研究.doc

针对网瘾倾向的学前儿童的科学教育方法之研究

针对网瘾倾向的学前儿童的科学教育方法之研究纪海燕(安阳市教育教研信息中心,河南安阳【摘要】近年来随着我国互联网的迅速发展和个人电脑的飞速普及,两岁多的儿童会玩电脑游戏已不是什么新鲜事,随着孩子上网时间 的不断增加,父母们都逐渐意识到问題的严重性,我们暂且把这些不断增加上网时间的儿童称之为有网瘾倾向的儿童,怎样对这些具有网瘾倾 向的学前儿童进行科学的引导,对孩子一生的健康成长意义颇大。本文通过对具有网瘾倾向的孩子所采用的教育方法的研究,以期能为教育工 作者和父母们的带来一些启示和借鉴。【关键词】网瘾倾向;学前儿童;教育方法 在父母发现孩子具有网癮倾向之后,只有营造健康、温馨的家庭 生活环境,再加上科学的教育方法,才能为孩子创造良好的发展空间, 让孩子健康成长。在引导孩子健康成长的过程中,家长可以尝试以下 几个方法:1沟通法沟通是小孩教育方法中最好的万能教育方法。沟通也是解决各种 问题的最基本、有效的方法。父母通过沟通向小孩说明限制游戏时间 的原因,即使孩子整天都在玩游戏没做其他事,家长也要克制冲动,避 免采用大声斥责,或是强行关掉电脑等不理智的行为,因为这样压制 性的反应反而会让他们产生反抗心,无助于事情的发展。家长与其想 让小孩跟电脑隔离,不如透过真心的沟通与对话,与孩子一起讨论电 脑游戏的优缺点,寻找双方都可以接受的共识。在沟通的过程中,父母要把孩子作为个平等的主体来看待,不

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