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基于FPGA/CPLD的数字系统设计 电子科技大学成都学院电子信息工程系 面向的学生专业 所需实验条件 内容与形式 根据课题方向划分项目组，每组4～5人。 课程设计内容如表所示。 课程设计形式 主要环节 训练目标 考核形式 存在的问题 知识结构的单一性使很多综合性设计 项目无法实现。 例如，需要结合单片机、EDA、PLC、DSP和嵌入式等相关知识的一些电子设计。比如，每年电子设计竞赛就需要综合多方面的知识。 观看视频：寻迹小车 旋转LED时钟 综合性的电子课程设计需要多方面 知识的系统培训。 需要面对的问题 初步想法：在毕业设计中实施一些综合性 电子设计项目。 这对教师本人也是一个学习和锻炼的过程。 * * 聂小燕 2009.12 电子信息工程 通信技术 通信工程（含移动） 1 2 3 容纳学生人数 30 题目性质 硬件 经费预算 3000 电脑 开发板 元器件 主要环节 2 考核方式 4 3 1 训练目标 3 3 内容与形式 3．简易电子琴(5) 5．交通灯模拟控制器(5) 4．数字时钟(5) 2．音乐播放器(3) 1．花样彩灯控制(2) 题 目 6．出租车计费器(5) 7．电子密码锁(5) 利用简易材料制作外观，形成可用的实物产品。 对于通用课题，制作成电子开发板，供多个项目使用。 设计形式 调试和产品外