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栗坪小学校务公开总结
栗坪小学2008年校务公开总结实施校务公开制度是自觉接受广大教职工民主监督,树立学校新形象的一项重要内容,是全面落实全心全意依靠广大教职工办学方针的重要举措。一年来,我校以师德师风建设和学习宣传党的十七大精神为契机,不断探索完善校务公开的制度、途径、方式,校务公开取得了明显成效,有力地促进了学校教育教学质量的提高,为学校的可持续发展夯实基础。 一、总体工作情况 一年来,我校在加强内部管理和自身建设的同时,狠抓办公事务公开制度的实践和探索,初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系。到目前为止,我校的公开工作已全面铺开,公开内容涉及学校发展规划、重大工作安排、民主评议干部、教师的职称评审、绩效考评、评优评奖、收费标准、财务收支情况等;公开载体有教代会、教师会、行政会议、公开栏等,基本形成了对内和对外公开相结合,部分公开与全面公开相衔接,过程公开与结果公开相协调,校务公开与解释说明相统一的工作格局。校务公开工作的开展,强化了广大教职工和群众的民主意识,并积极主动地参与学校的各项工作中来。校务公开在促进民主政治建设,加强党风廉政建设,从源头上预防和治理腐败,提高办学效益和管理效率,树立学校和教师的良好形象,为学校教育的良性发展奠定了坚实的基础。二、主要做法 (一)组织健全,明确体制 我校党政领导班子历来十分重视校务公开工作,坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓,不断加大领导力度。 1、思想重视,成立相关机构。我们建立了校务公开工作领导小组,由学校校长他向秀清任组长,学校行政主持,工会协调和监督,职能处室各负其责,教职工积极参与。领导小组下设两个小组,一是校务公开工作小组;由向秀清校长任组长,成员由学校有关职能处室负责人组成,全面负责校务公开工作的具体实施;二是校务公开监督小组;由学校工会主席任组长,成员由学校党、政、工、少先队、教师、家长代表组成,全面负责校务公开工作的监督。这两个小组的成员主要选用那些富有责任心、工作能力强、群众威信高的教职工和家长代表,在结构上党、政、工、少先队,各部门均占有一定比例,体现了代表性、广泛性。此外我们还通过教代会制度,对学校的重大事项进行审议和监督,同时由于人事的变动我们也能及时地对校务公开工作领导小组和民主监督机构进行了充实和调整。形成了主要领导负责,层层抓落实的领导体制,为校务公开的全面推行提供了强有力的组织保证。?2、明确体制。学校坚持党支部统一领导校务公开工作,校长负责,工会协调、监督,工作小组付诸实施,广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制。学校将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来,以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措,工会则从公开的主要载体入手,着力建设好教代会制度,通过教代会切实履行教职工的知情权、参与权、管理权、监督权等民主权利。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作,及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求,提出解决措施和办法,负责材料的分类整理保管。 (二)健全制度,注重载体 全面推行校务公开需要完善的制度作保障。一年来,我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设,先后制订完善了下列有关制度: (1)完善校务公开程序,规范了校务公开的操作要求。经常性地对即将公开的内容在公开工作小组内讨论通过,并报经监督小组认可然后进行公示。在内容上公开政策法规、规章制度、财务收支、学校政务等,做到公开决策过程、执行情况、办事结果,在途径和方式上主要有通过直接参与、设立了校务公开专栏和收费公示专栏、意见箱、举报电话、并通过会议通报、召开教代会、学校网站等形式进行公开。在时间上坚持常月公开与随时公开相结合。常月公开主要是对学校财务收支、每月学校重大工作安排情况于每月月底前在公开栏里公示。随时公开主要是指对重大决策、重大问题、临时性工作以及其他需要随时公开的事务根据需要灵活公开。(2)坚持和完善了教职工代表大会制度,重大决策必由校务会提出并经教代会讨论通过。(3)财务审批制度。学校规定1000元以上的购买必须校务会研究通过,必须有经办人和验收人的签名和校长审批,方可报帐。 (三)强化监督,加强制约 树立主人翁意识,增强监督力度。采取激励措施积极引导广大教职参政议政,鼓励教职工积极行使监督权。在“教代会”上,代表们向学校提出的意见和建议,学校领导没有回避,而是积极主动地针对教代会提出的存在问题,对照自己的情况,进行认真的总结、反思,并作一一答复,虚心接受群众的批评,提出改进措施,恳请群众监督。领导虚心务实的态度,赢得了群众的好评,也提高了群众参政议政的积极性,使民主监督具有了坚实的群众基础。 完善监督机制。在充分发挥党组织、职工大会、教代会民主监督作用的基础上,我们建立了校务公开监督小组,对校务公开进行全方位监督,保证公
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