民办院校图书漂流的尴尬与组织管理机制探究.docVIP

民办院校图书漂流的尴尬与组织管理机制探究 　　[摘要]“图书漂流”活动是一个充满道德诚信、富含浪漫色彩的阅读活动，而它在民办高校的实践中面临着各种尴尬。虽然图书漂流更看重流动的过程和传漂中知识与情感的传递和积累，但这项活动的实施与长期推广则需制度化管理的优化，因此本文重点探究图书漂流在民办高校组织的可持续性。 　　[关键词]图书漂流；民办高校；管理机制 　　0引言 　　“图书漂流”活动起源于20世纪60年代的欧洲，该活动指书友将自己拥有但不再阅读的书籍贴上特定的标签后，投放到公园长凳、图书馆楼梯等公共场所，无偿供人阅读。拾取之人阅读后，再根据提示，以相同的方式将书投放于公共环境中。2001年，美国的罗恩“图书漂流”网站，从此“图书漂流”活动得以广泛发展。2004年，我国的春风文艺出版社把三本畅销书进行“放书漂流”，拉开了我国图书漂流的序幕，2005年11月2日，福州大学漂书协会正式成立，高等院校参与图书漂流活动的序幕从此掀开。 　　通过这种方式，分享自己的?D书，交流阅读感受，让书籍串联不同背景的人群。由此可见，“图书漂流”活动是一个充满道德诚信、富含浪漫色彩的阅读活动，而它在民办高校的实践中面临各种尴尬，本文重点探究图书漂流在民办高校组织的可持续性。 　　1图书漂流：广州科技职业技术学院实践 　　广州科技职业技术学院图书馆为推动校园文化建设，营造文明阅读氛围，提高学生