学前儿童发展心理学综合练习题（整理）.docVIP

学前儿童发展心理学综合练习题（整理） 三、简答题 1． 简述横向研究和纵向研究的优缺点。横向的优点和缺点：时间短且省力；数据有代表性和稳定性；/ 难以寻找转折点；有抽样误差；纵向的优点和缺点：直接测量可得到第一手资料；对某种心理现象的探索；/ 研究耗时费力；难以保持长期的合作关系。 2．心理学家Parten是怎样划分游戏种类的？（以社会性参与程度可将游戏分为几类？） 独自游戏；平行游戏； 联合游戏；合作游戏。 3．简述研究儿童气质的意义。气质有类型差异无好坏之分；每种气质积极和消极的地方；成人和教师应有的态度。 4．对于婴儿来说，身体的和心理的分离会产生什么影响？分离的表现；痛苦情绪的负面作用。 5．简述2—6岁儿童语法结构的发展趋势？从浑浊—体到逐步分化；句子结构从简单到复杂；句子结构从不完整到完整；句子长度由短到长。 6．简述儿童在音乐世界扮演的角色？感知者；表现者；欣赏者。 7．简述他律道德阶段儿童的特点？（1）对规则的理解上认为规则是万能不变的；（2）评定行为的态度上，抱极端态度，并认为别人也这样看；（3）判断行为是根据后果的大小； （4）看待惩罚上，把惩罚看成天意，赞成严厉惩罚。 8．简述儿童思维发展的总趋势是什么？直觉行动思维在先； 具体形象思维随后；抽象逻辑思维最后；其发展顺序而言是固定的、不可逆的。 9．简述儿童亲社会行为的影响因素？环境因素；认知因素；移情；强化。