山东卫生系统继续教育答案(医学心理学).docVIP

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山东卫生系统继续教育答案(医学心理学)

从医学的角度出发将异常心理和行为当作躯体疾病的症状表现一样来看待被称为c 。 短时记忆是指记忆信息保持时间a 。 世界观对人的影响的具体表现不包括 b。 升华属于哪一种心理防御机制d 。 选择配偶、淘汰劣种、繁殖优秀以改良人种的学说是a 提出的。 斯金纳认为解释学习过程的主要机制是 c。 教师在学生视网膜上的影响前排要比后排大得多但前后排学生看到教师的身高几乎一样这说明了知觉的a 。 个体潜意识的心里保护机制被称为 a。 无脊椎动物发展到脊椎动物而出现的反应形式是b 。 动机的冲突类型不包括 b。 坚韧不拔”属于性格的b 特征。 人类大脑迅速发展其中最主要的部分是b 。 病人经过治疗和护理后恢复了社会生活能力本应承担起原有的社会角色全部或部分责任但病人确表现出对自己无信心而安于病人角色的行为属于 c。 人的意志活动的前提是 d。 自我指导训练属于 c。 由于大脑左半球在听、说、读、写的语言功能上占优势因此左侧半球为。 听觉的语言中枢在 c。 1977年美国彻斯特大学教授恩格尔在《科学》杂志上提出了d 医学模式。 动物心理发展的基础是a 。 16PF属于d 。 下列应激的心理反应错误的是d 。 性心理障碍中较为常见的一种是b 。 情绪障碍认知理论的提出者是d 。 以象征性的事情来抵消已经发生的不愉快事情以补救其心理上不舒服的一种心理防御方法是b 。 以下关于抑郁与焦虑的关系描述不确切的是 d。 以下疾病通常不会给病人造成特殊的心理问题的一项是a 。 认知理论是 b兴起于美国的一种心理学理论。 下列哪项不属于医学心理学的研究方法b 。 因承担部分社会角色而导致病人角色行为的减少或消退称为b 。 性行为明显偏离正常的一组心理障碍被称为a 。 ABC理论中的“A”具体是指 a。 心理的内容是客观的反映的都是c 和现象。 既是一门基础理论学科又是一门临床应用学科。b 动物心理发展过程的最初阶段是c 。 积极的应对方式中下列哪项是错误的d 。 医学心理学的研究原则不包括 b。 在韦氏智力量表中智商为120—129的属于哪一个等级 c。 丘脑的网状核是b 。 胆汁型气质类型所具备的高级神经活动类型属于b 。 医患关系模式的具体体现没有下面的哪一项c 。 不成熟的防御机制又称为 a。 因语言、文字、生活方式、风俗习惯、宗教信仰等文化方面的改变造成的刺激或情境属于a 。 以诙谐的语言或行为来应对紧张、尴尬的处境或者间接表达潜意识的欲望使自己摆脱困境维持心理稳定的一种心理防御方法是d 。 心理生理学理论中的应激适应学说由美国著名心理学家b 提出。 以下关于病人角色和社会角色的关系描述确切的是a 。 病人角色不包括a 。 心理学是以个体的d 为研究对象。 易罹患冠心病和原发性高血压的性格特征是 c。 行为主义理论由美国心理学家华生创立于a 年。 胎儿期的教育又称为d 。 弗洛伊德认为人格的组成不包括 a。 在希波克拉底的 b著作中首先提出了“脑是心理的器官”一说。 兴趣的品质不包括 d。 诊断心身疾病常用的量表不包括 d。 下面描述中不属于人格所具备的基本特征是 d。 社交距离一般指的是 d。 青春期是心理上的“段如期”一个显著的特点是d 。 在幼儿期的精神卫生中儿童最主要的需要是a 。 幻想属于哪一种防御机制 b。 IQ在50—69之间属于d 。 精神分析疗法经常采用的技术是c 。 日常生活中人们的情绪状态分类不包括 c。 通常所指的“触景生情”属于 a。 无脊椎动物的心理发展属于d 。 对心理测验按照功能分类不含有下面哪一项b 。 性格孤独内倾、胆怯害羞情感淡漠、兴趣索然过分沉迷于幻想行为怪癖是属于c 。 古希腊哲学家亚里士多德的著作是最早的心理学专著这些著作不包括a 。 “白痴”又被称为d 。 WHO界定的老年中期为d 。 影响耐受挫折的主要因素不包括 d。 书写中枢在d 。 个体心理发展的物质基础是d 。 以下关于病人权利和义务的关系描述不确切的一项是 a。 不成熟的防御机制多见于 B。 无脊椎动物的心理发展属于 D。 弗洛伊德认为人格的组成不包括 A。 保证心理活动的必要条件是 B。 以下关于人格变化的描述不确切的是D 。 心理生理学理论中的肾上腺-靶器官学说由美国著名心理学家 C提出。 以下描述中不属于认知过程的是 D。 易罹患冠心病和原发性高血压的性格特征是 C。 神经症性防御机制多见于B 。 WHO界定的老年中期为 D。 社交距离一般指的是 D。 接受医疗和护理属于病人的 D。 精神分析理论的核心内容是 A。 马斯洛提出的需要层次理论由低到高排列为 D。 观察法分为自然观察法和 D。 以下关于病人权利和义务的关系描述不确切的一项是 A。 人格的自我理论提出者是 C。 社会制度、经济条件、道德、宗教、风俗习惯等限制属于挫折的 A。 记

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