浅论舞蹈教学进入小学课堂的必要性.docVIP

浅论舞蹈教学进入小学课堂的必要性 　　摘要：舞蹈教学属于艺术教育、情感教育，也是美育的重要组成部分。它可以使儿童在接受舞蹈艺术美的熏陶中逐渐具备较好的人体美的基本素质，获得协调动作的基本能力，领悟舞蹈艺术的基本特点和规律，从而提高完美能力，增强爱国主义情感，陶冶高尚的情操，对培养良好品行、意志及舞蹈艺术的素养有十分重要的意义。因为每一位学生都有感受舞蹈教学独特魅力的权利。 　　关键词：舞蹈教学；小学课堂；必要性 　　中图分类号：G633.951 文献标识码：A 文章编号：1992-771103-0067 　　舞蹈教学作为艺术教育的重要组成部分，是培养学生创新精神和实践能力的重要途径，是实施小学素质教育的有效载体。舞蹈教学属于艺术教育、情感教育，也是美育的重要组成部分。它可以使儿童在接受舞蹈艺术美的熏陶中逐渐具备较好的人体美的基本素质，获得协调动作的基本能力，领悟舞蹈艺术的基本特点和规律，从而提高完美能力，增强爱国主义情感，陶冶高尚的情操，对培养良好品行、意志及舞蹈艺术的素养有十分重要的意义。因为每一位学生都有感受舞蹈教学独特魅力的权利。少儿舞蹈教育，从内容到形式都极为丰富、生动、活泼，深受学生喜爱，易于学生接受，很符合她们爱唱、爱跳的心理和生理特点。学生不仅能够乐在其中，得到美的享受，而且能够开发智力、陶冶情操、净化心灵，促进身心健康发展。舞蹈艺术是一种综合性艺术，是一种融入