幼儿园体弱儿矫治计划.docVIP

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幼儿园体弱儿矫治计划

幼儿园体弱儿矫治计划 新郑市华信小剑桥幼儿园 2013-2014学年第一学期体弱儿童管理及计划 我园体弱儿童基本情况是轻度营养不良14名。针对本学年 体弱儿童实际情况,保健工作侧重点就放在体弱儿童管理上。幼儿期是生长期、发育旺盛,要合理科学喂养,保证三大营养素的供给,尤其是3-6岁幼儿生长发育渐超平稳妥,但他们四肢增长较快不从,活动能力增长率强,智力发育迅速,咀嚼能力有所加强,有吃各种食物的要求,膳食基本与成人相同,所以幼儿膳食安排不当,不合理,就会造成营养不良,尤其是挑食、偏食的幼儿会造成营养不良。 一、加强膳食管理,提高机体抵抗力 科学合理搭配各种食疗,充分利用蛋白质直补作用,多给幼儿一些易消化,吸收的营养物质,三大营养素的供给,满足机体,维持生活和活动所需的能量,注意合理洗、切、烹调除了每天所需的营养量外,我园在午餐中加病号菜,这样使体弱儿童好的快些。 二、对体弱儿童家长指导 指导家长懂什么是幼儿营养缺乏症,主要表现以体重不增长消瘦,要求幼儿家长配合治疗,做到轻度营养不良3月一次随访 检查,重度营养不良每月一次随访检查,调整饮食结构,多补充热量及优质蛋白质,富有含维生素C食物,尤其是烹调上加以改进,做到味、香、色俱全,减少维生素流失。 三、对体弱儿童管理,要做好个别照顾 加强营养不良的幼儿,班级教师,保育员做好日常护理工作,有计划有目的,利用现有条件,如自然环境、空气流通、天然的太阳照射,加强体育锻炼,保证幼儿户外活动,增强体质,提高机体免疫力,随时掌握幼儿活动量,出汗时用毛巾垫背、擦汗,并关心三餐二点的情况,坚持做 好添加病号菜,并做好记录。 四、家长工作 在晨检时,幼儿离园时与家长沟通交流,及时了解幼儿在家的饮食习惯,生活喜好,及时体格检查,定期复查,检测幼儿生长情况。 五、加强健康教育 发放营养知识宣传资料,板报卫生宣传,幼儿营养教育课程。 篇二:幼儿园体弱儿管理计划 华信小剑桥幼儿园 新郑市华信小剑桥幼儿园 2014-2015学年第一学期体弱儿童管理及计划 我园体弱儿童基本情况是轻度营养不良14名。针对本学年 体弱儿童实际情况,保健工作侧重点就放在体弱儿童管理上。幼儿期是生长期、发育旺盛,要合理科学喂养,保证三大营养素的供给,尤其是3-6岁幼儿生长发育渐超平稳妥,但他们四肢增长较快不从,活动能力增长率强,智力发育迅速,咀嚼能力有所加强,有吃各种食物的要求,膳食基本与成人相同,所以幼儿膳食安排不当,不合理,就会造成营养不良,尤其是挑食、偏食的幼儿会造成营养不良。 一、加强膳食管理,提高机体抵抗力 科学合理搭配各种食疗,充分利用蛋白质直补作用,多给幼儿一些易消化,吸收的营养物质,三大营养素的供给,满足机体,维持生活和活动所需的能量,注意合理洗、切、烹调除了每天所需的营养量外,我园在午餐中加病号菜,这样使体弱儿童好的快些。 二、对体弱儿童家长指导 指导家长懂什么是幼儿营养缺乏症,主要表现以体重不增长消瘦,要求幼儿家长配合治疗,做到轻度营养不良3月一次随访检查,重度营养不良每月一次随访检查,调整饮食结构,多补充热量及优质蛋白质,富有含维生素C食物,尤其是烹调上加以改进,做到味、香、色俱全,减少维生素流失。 1 篇三:幼儿矫治计划 ______幼儿矫治计划 ________幼儿在____年____月____日测得:身高________cm 评价__________ 体重_______kg 评价_________ 按身高测体重评价___________ 诊断为_________营养不良幼儿,现为幼儿建立个案,矫治要点如下: 一、加强幼儿日常护理工作。 膳食护理:照顾幼儿用餐,体弱儿童定位照看。营养不良儿普遍进餐速度较慢, 因此用餐时应先安排幼儿进餐。注意幼儿午餐中的护理,鼓励幼儿能吃完自己的饭菜,保证用餐质量。为幼儿添加的营养菜,能保证幼儿的摄入量。 活动护理:鼓励幼儿多参加户外运动,注意活动中的护理:活动时为幼儿背部垫 好毛巾,根据幼儿活动情况为幼儿调整衣量,及时为幼儿擦汗,避免幼儿着凉、生病。培养幼儿活动兴趣,增强幼儿体质。 午睡护理:合理安排幼儿午睡床位,不安排在床、门口,教师注意随时注意观察 幼儿午睡情况,有无汗湿、露睛、打鼾、幼儿午睡时间。冬天注意帮助幼儿盖被,避免幼儿着凉。 二、培养幼儿养成良好的饮食习惯。 1、以纠正幼儿偏食为主,保证幼儿营养素的摄入均衡 .和班级老师密切联系,利用餐前教育,向幼儿宣传样样都吃身体好的道理。 .加强巡视,观察了解孩子的饮食喜好,做到心中有底。 .营养员加强烹饪技术,根据不同的需要制作不同的菜肴。 2、根据幼儿饮食情况及营养状况为幼儿增添营养菜,增加动物蛋白及豆类蛋白的摄入量。 三、加强幼儿体格锻

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