2017-2018学年高一物理 寒假作业 第01天 运动的描述 匀速直线运动 新人教版.docVIP

第1天 运动的描述 匀速直线运动 考纲要求：II 难易程度：★☆☆☆☆ 根据给出的速度和加速度的正负，对物体运动性质的判断正确的是 A．v0，a0，物体做加速运动 B．v0，a0，物体做加速运动 C．v0，a0，物体做减速运动 D．v0，a0，物体做加速运动 【参考答案】BCD 【知识补给】 时刻与时间间隔 时刻 时间间隔 物理意义 某一瞬间 一段时间 在时间轴上的表示 时间轴上的点表示时刻 时间轴上的一段线段表示时间 联系 若用t1和t2分别表示先后两个时刻，则用△t表示两时刻之间的时间间隔，则△t=t2–t1 路程和位移 位移 路程 区别 定义 表示物体空间位置变动的大小和方向 物体运动轨迹的长度 标矢性 矢量，有大小和方向，其运算满足平行四边形定则 标量，只有大小，没有方向，其运算遵循算术运算 联系 一般情况下，位移的大小小于路程，但在单向直线运动中，位移大小等于路程 平均速度、瞬时速度及平均速率 物理量 平均速度 平均速率 瞬时速度 物理意义 描述物体一段时间（或一段位移）内位置改变的快慢及方向 描述物体沿轨迹运动的平均快慢 描述物体一时刻（或一位置）的运动快慢及方向 标矢性 矢量 标量 矢量 大小与方向 对一段位移或一段时间： ①平均速度= 方向与位移的方向相同 平均速率=，不一定等于平均速度的大小； 无方向 ，当很小时，物体在t ②方向就是物体运动的方向 速度 速度变化量 加速度 表达式 物理意义 表示物体的运动快慢和方向 表示物体速度改变的多少和方向 表示物体速度改变的快慢和方向 方向 物体运动的方向 可能与v0方向相同，也可能与v0方向相反 与方向相同 与时刻对应 与时间对应 与力、物体瞬时对应 关系 三者在大小上无必然联系 可视为质点的情形 （1）如果一个物体的各部分运动情况相同，物体上任何一点都能反映物体的运动（即平动），一般情况下。可把此物体看作质点。 （2）如果问题所涉及的空间位移远远大于物体本身的大小，通常物体自身的大小可以忽略不计，物体可以看作质点。 （3）只研究物体的平动，而不考虑其转动效果时，物体即使是转动的，通常也可以看作质点。 小马和同学乘火车旅行，他乘坐的火车在某火车站停靠时，另一列货车正好也停靠在车站，小马正好奇地看着货车时，发现自己乘坐的火车在“后退”。疑惑间他看到了车站的站牌，发现自己乘坐的火车并没有运动，而是货车在向前方开动了。小马和同学就这个话题进行了讨论，下列说法不正确的是 A．小马发现自己乘坐的火车在“后退”是以向前开动的货车为参考系的 B．发现自己乘坐的火车并没有运动，是以车站的站牌为参考系的 C．选取不同的参考系，物体运动的情况往往是不同的 D．参考系必须选取地面 有这样一则笑话：一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是60公里每小时!”。这位女士反驳说：“不可能的!我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了60公里呢？”“太太，我的意思是：如果您继续像刚才那样开车，在下一个小时里您将驶过60公里。”“这也是不可能的。我沿着前面的弯路只要再行驶10公里就到家了，根本不需要再开过60公里。”下面选项中关于这则笑话中所涉及的物理量说法正确的是 A．女士所说的才开了7分钟是指时间间隔 B．女士所说的10公里是指从现在地点到她家的位移 C．警察所说的“您刚才的车速是60公里每小时!”是指女士驾车的平均速度 D．警察所说的“您刚才的车速是60公里每小时!”的实际意思是指下一小时女士真要开60公里 国庆收假期间，小明同学早上8：00乘车从广元出发返回学校，行驶了170 km后到达学校门口的停车场，用时2小时，则下列说法正确的是 A．研究汽车经过某一条减速带所用的时间时可以将车视为质点 B．题中的170 km指的是位移 C．题中的8：00，2小时指的是时间 D．根据题中数据可以求出汽车全程行驶的平均速率 关于物体的运动，下述说法中正确的是 A．物体运动的速度不变，在相等时间内位移相同，则通过路程也相等 B．物体运动的速度大小不变，在相等时间内路程相同，则位移也相等 C．平均速度的大小就是平均速率 D．在相等的时间内通过的路程相等，则此运动一定是匀速直线运动 一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中 A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值 B．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值 C．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，位移不再增大 D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值 一个小球从距地面5 m高处落下，被地面弹回，在距地面1 m高处被接住，坐标原点定在释放点正下方2 m处，竖直向