2018年度中考数学复习 第3单元 函数及其图象 第14课时 二次函数的图象和性质（一）课件 湘教版.pptVIP

* 第三单元 函数及其图象 第14课时　二次函数的图象和性质(一) 回 归 教 材 回 归 教 材 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 考 向 探 究 考 向 探 究 第三单元┃ 函数及其图像 回 归 教 材 回归教材 考点聚焦 考向探究 A y轴 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 2 1 (3，5) 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 考点1　二次函数的概念 2 考 点 聚 焦 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 考点2　二次函数的图象与性质 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 2．二次函数y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的图象与性质： 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 减小 增大 增大 减小 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 考点3　用待定系数法求二次函数的表达式 1．用待定系数法求二次函数的表达式的一般步骤： (1)设二次函数的表达式； (2)根据已知条件，得到关于待定系数的方程(组)； (3)解方程(组)，求出待定系数的值，从而写出函数的表达式． 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 探究1　二次函数的定义 命题角度： 1．识别二次函数； 2．根据二次函数的定义求系数或指数中未知字母的值． 考 向 探 究 C 1 【方法模型】 根据二次函数的定义求字母的值时，除了满足“自变量的次数是2”这个条件外，还要注意二次项系数不能为0. 回归教材 考点聚焦 考向探究 第三单元┃ 函数及其图像 第三单元┃ 函数及其图像 探究2　二次函数的图象与性质 命题角度： 1．已知二次函数表达式，画出图象，求抛物线的开口方向、对称轴、顶点坐标、与坐标轴的交点坐标、增减性等； 2．在同一坐标系中识别一次函数、反比例函数与二次函数的图象； 3．结合图象及性质，比较函数值的大小． 回归教材 考点聚焦 考向探究 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 解：(1)如图所示： (2)确定抛物线的开口方向、顶点坐标和对称轴； 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 (3)当x取何值时，y随x的增大而增大？当x取何值时，y随x的增大而减小？ 解(3)当x＜1时，y随x的增大而增大，当x≥1时，y随x的增大而减小． 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 A D 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 (2)x取何值时，y随x增大而减小？ 解(2)∵抛物线对称轴是直线x＝－1，开口向下，∴当x＞－1时，y随x增大而减小； (3)x取何值时，抛物线在x轴上方？ 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 【方法模型】 1．求抛物线的对称轴、顶点坐标有两种方法： (1)配方法；(2)公式法：顶点坐标为 2．抛物线上点的纵坐标比较大小的基本方法有以下三种： (1)把各点转化到对称轴的同侧，再利用二次函数的增减性进行比较； (2)计算出相应点的纵坐标，然后比较大小； (3)图象法，利用图象的直观性． 第三单元┃ 函数及其图像 回归教材 考点聚焦 考向探究 探究3　求二次函数的解析式 命题角度： 1．用待定系数法求二次函数的解析式 ； 2．二次函数的三种表达形式的转换． *