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2018年高考数学二轮复习第一部分专题五解析几何第三讲第二课时圆锥曲线的定点定值存在性问题教案
第三讲 第二课时 圆锥曲线的定点、定值、存在性问题
圆锥曲线中的定点问题
[方法结论]
定点的探索与证明问题
(1)探索直线过定点时,可设出直线方程为y=kx+b,然后利用条件建立b,k等量关系进行消元,借助于直线系方程找出定点;
(2)从特殊情况入手,先探求定点,再证明一般情况.
[典例](2017·洛阳模拟)设椭圆E:+=1(a>b>0)的右焦点为F,右顶点为A,B,C是椭圆上关于原点对称的两点(B,C均不在x轴上),线段AC的中点为D,且B,F,D三点共线.
(1)求椭圆E的离心率;
(2)设F(1,0),过F的直线l交E于M,N两点,直线MA,NA分别与直线x=9交于P,Q两点.证明:以PQ为直径的圆过点F.
解析:(1)法一:由已知A(a,0),F(c,0),设B(x0,y0),C(-x0-y0),则D(,-),
B,F,D三点共线,∥,又=(c-x0,-y0),=(,-),
-y0(c-x0)=-y0·,
a=3c,从而e=.
法二:设直线BF交AC于D,连接OD,由题意知,OD是CAB的中位线,OD綊AB,∥,
OFD∽△AFB.
∴=,解得a=3c,从而e=.
(2)F的坐标为(1,0),
c=1,从而a=3,b2=8.
椭圆E的方程为+=1.
设直线l的方程为x=ny+1,(n≠0)
由(8n2+9)y2+16ny-64=0,
y1+y2=,y1y2=,其中M(ny1+1,y1),N(ny2+1,y2).
直线AM的方程为=,
P(9,),同理Q(9,),
从而·=(8,)·(8,)=64+=64+
=64+=0.
FP⊥FQ,即以PQ为直径的圆恒过点F.
[类题通法]
定点的探索与证明问题注意利用特殊化思想探求再证明,求解的方法常见的有如下两种:
(1)直线过定点,引入适当的变量,求出直线方程,根据方程求出定点;
(2)曲线过定点,先用特殊位置的曲线探求定点,再证明曲线过该点,与变量无关.
[演练冲关]
(2017·高考全国卷)设O为坐标原点,动点M在椭圆C:+y2=1上,过M作x轴的垂线,垂足为N,点P满足= .
(1)求点P的轨迹方程;
(2)设点Q在直线x=-3上,且·=1,证明:过点P且垂直于OQ的直线l过C的左焦点F.
解析:(1)设P(x,y),M(x0,y0),则N(x0,0),=(x-x0,y),=(0,y0),
由= 得x0=x,y0=y.
因为M(x0,y0)在C上,所以+=1.
因此点P的轨迹方程为x2+y2=2.
(2)证明:由题意知F(-1,0).设Q(-3,t),P(m,n),则
=(-3,t),=(-1-m,-n),
·=3+3m-tn,
=(m,n),=(-3-m,t-n),
由·=1得-3m-m2+tn-n2=1,又由(1)知m2+n2=2,故3+3m-tn=0.
所以·=0,即,又过点P存在唯一直线垂直于OQ,所以过点P且垂直于OQ的直线l过C的左焦点F.
圆锥曲线中的定值问题
[方法结论]
解答圆锥曲线的定值,从三个方面把握
(1)从特殊开始,求出定值,再证明该值与变量无关;(2)直接推理、计算,在整个过程中消去变量,得定值;(3)在含有参数的曲线方程里面,把参数从含有参数的项里面分离出来,并令其系数为零,可以求出定值.
[典例](2017·沈阳模拟)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的左焦点为F1(-,0),e=.
(1)求椭圆C的方程;
(2)如图,设R(x0,y0)是椭圆C上一动点,由原点O向圆(x-x0)2+(y-y0)2=4引两条切线,分别交椭圆于点P,Q,若直线OP,OQ的斜率存在,并记为k1,k2,求证:k1k2为定值.
(3)在(2)的条件下,试问|OP|2+|OQ|2是否为定值?若是,求出该值;若不是,请说明理由.
解析:(1)由题意得,c=,e=,解得a=2,椭圆C的方程为+=1.
(2)由已知,直线OP:y=k1x,OQ:y=k2x,且与圆R相切,
=2,化简得(x-4)k-2x0y0k1+y-4=0,
同理,可得(x-4)k-2x0y0k2+y-4=0,
k1,k2是方程(x-4)k2-2x0y0k+y-4=0的两个不相等的实数根,
x-4≠0,Δ>0,k1k2=.
点R(x0,y0)在椭圆C上,+=1,即y=6-x,
k1k2==-.
(3)|OP|2+|OQ|2是定值18.
设P(x1,y1),Q(x2,y2),联立得,解得,
x+y=,同理,可得x+y=
由k1k2=-,
得|OP|2+|OQ|2=x+y+x+y=+=+==18.
综上:|OP|2+|OQ|2=18.
[类题通法]
定值问题在求解时注意“设而不求”思想方法的灵活运用,即引入参变量,用它来表示有关量,进而看能否把变量消去.“先猜后证”法是解决这类问题的有效方法,也就是先由特殊
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