七年级历史上册第一单元第3课中华文明之祖课件1中华书局版.pptVIP

* 导语 我们中国人无论走到哪里都经常自称为“炎黄子孙”，这里的“炎黄”指的是炎帝和黄帝，他们两人被尊奉为中华民族的共同祖先。他们为什么会受到后人的尊敬呢？他们究竟对中华民族有什么历史贡献呢？ 华夏之祖 2005年5月6日，台湾亲民党主席宋楚瑜率团 首站拜谒了陕西桥山的黄帝陵。 第3课 中华文明之祖 教学目标 1.识记远古传说中的主要人物以及汉族的前身和始祖。 2.说出炎帝和黄帝与农业起源传说的实 质。 3.记住“禅让”的含义和实质。 4.学会从传说中提取有用信息的能力，掌握初步用传说印证事实的方法。 自学指导： 1.记住炎帝和黄帝生活年代、什么流域。 2.记住炎帝和黄帝的主要贡献。 3. 记住什么是禅让制、哪几位首领是在这种 制度下产生的。 检测一 : 知识抢答 找出炎帝，黄帝距今生活的年代，什么流域。 距今约5000------4000年间，黄河流域， 检测二:炎帝、黄帝——“人文初祖” 炎帝和黄帝的贡献： 炎帝的贡献： 炎帝改进了农具，教人用木制耒耜耕田，发明制陶技术，为给人们治病，他遍尝百草，发明了医药，号称“神农氏”。他还组织了集市交易。 黄帝的贡献： 发明修盖宫室、种植谷物，驯养家畜；挖井汲水，制造车船、还有文字、历法、算术和音律的发明等。他的妻子嫘祖发明养蚕抽丝制作衣裳。 中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 ——孙中山 黄帝对中华文明的贡献 1、黄炎结盟，形成 日后的华夏族 2、发明创造，为日后进步作出巨大贡献 中华五千年文明始于黄帝时期 检测三: 1、尧舜禹 2、禅让 实质：原始社会时期的一种民主推选部落联盟 首领的制度 （民主推选、首领没有特权） 禅让制，中国统治者更迭的一种方式，指在位君主生前便将统治权让给他人。是中国原始社会部落联盟民主推选首领的制度。 找出什么是“禅让制”。哪几位首领在这种制 度下产生的。 3、大禹治水 背景： （1）尧、舜时期黄河流域长期洪水泛滥，平原沃野变成了一片汪洋。 （2）尧任命禹的父亲鲧治理洪水，鲧在治水过程中采用堵塞的办法，治水失败，因而被杀。 时间： 方法： 结果： 影响： 尧舜时期 筑堤堵水和疏通河道相结合的方法 经过13年艰苦努力，终于治平了洪水。变水害为水利，发展生产。 舜把职位让给了禹，禹在部落联盟中享有很高的威望。 谈一谈：人类历史由原始社会发展到奴隶社会，是社会的进步还是倒退？ 原始社会实行公有制，氏族成员共同生活，共同劳动，平均分配劳动果实，没有贫富贵贱差别，这是当时社会生产力极端低下的产物。 进入奴隶社会，有了阶级，有了压迫和剥削，但与原始社会相比，却是历史的进步。其原因是这种制度适应了当时生产力发展的要求，并促进了当时生产力的发展。如 俘虏不再被杀而保存下来（实际上就是保存了劳动力），这是奴隶身份地位提高的表现；奴隶主占有大量生产资料，可以组织大规模生产，进行简单协作，提高劳动生产力，创造出辉煌的文明，劳动分工的扩大为生产力的进一步发展提供了条件和可能。 你觉得尧、舜、禹有什么优秀品质值得你学习？ 品德高尚、生活简朴、严于律己、以身作则、关心百姓疾苦。 谈一谈，什么样的人才能选为部落首领？ 想 一 想 ： 德才兼备，以身作则，没有特权，是社会的公仆。 阅读下列材料： 中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 ——孙中山 请回答： （1）材料中的“轩辕”指的是传说中哪个部落？ （2）“平定蚩尤乱”指的是哪次战役？ （3）材料表达了孙中山对“轩辕”的什么感情？ 黄帝部落 涿鹿之战 对华夏始祖的崇敬之情和对中华五千年文明的热爱 1.2005年5月6日，台湾亲民党主席宋楚瑜率团首站拜谒了陕西桥山的黄帝陵，因为黄帝 A、是文字的发明者 B、曾今打败了炎帝 C、制造出了指南车 D、是中华民族的人文始祖 2.在我国，汉字的渊源可以追溯到传说时代，相传文字的发明者是 A、仓颉 B、嫘祖 C、黄帝 D、伶伦