七年级历史上册第四单元第15课三国鼎立课件1中华书局版.pptVIP

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七年级历史上册第四单元第15课三国鼎立课件1中华书局版

*曹操戎马一生,统一北方,对北方经济的恢复和发展具有积极作用,符合人民的愿望,这是推动历史进步的一面。 *当然,曹操的性格也有另一面,即凶残、奸诈,但我们认为他统一北方之大业是最主要的。 所以我们评价:曹操是一位杰出的政治家、军事家和诗人。 提示: 袁绍 公元200年 官渡之战 曹操 曹操 公元208年赤壁之战 孙权刘备联军 三国鼎立 220年曹丕 洛阳 221年 刘备 成都 222年 孙权 建业 魏 蜀 吴 三国鼎立 课堂小结 材料解析 1、诗中的“老臣”指谁? 2、这位“老臣”辅佐了 哪两位皇帝? 3、诗中融入了哪一典故? “三顾频烦天下计, 两朝开济老臣心。” ——杜甫 诸葛亮; 刘备、 刘禅; 三顾茅庐 补全歇后语 1、周瑜打黄盖, 2、关公面前耍大刀 3、刘备借荆州 猜谜语(三国人物) 1、凿壁偷光 2、孔雀收屏 3、展翅翱翔 知识抢答: 1、《三国演义》的作者是谁? 2、桃园三结义的三兄弟是谁? 3、“既生瑜,何生亮?” 是谁的临终一叹? 一个愿打,一个愿挨 自不量力 有借无还 (孔明)诸葛亮 关羽 张飞 罗贯中 刘备 关羽 张飞 周瑜 * “话说天下大势,分久必合,合久必分。周末七国分争,并入于秦。及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉。汉朝自高祖斩白蛇而起义,一统天下,后来光武中兴,传至献帝,遂分为三国。” 《三国演义》第一回 学习目标: 一、东汉王朝的崩溃 二、官渡之战和赤壁之战 三、魏蜀吴三国鼎立 第四单元 政权分立与民族融合——三国两晋南北朝 1、经“光武中兴”到105年,全国人口达5300万,可东汉末年,只剩下760万······ 2、白骨露于野,千里无鸡鸣。 ——曹操《蒿里行》 东汉末年的景象!!! 说明了什么? 人口减少,死亡惨重,人民无法生存。 一、东汉王朝的崩溃 黄巾起义 东汉末年外戚宦官交替专权 军阀混战 东汉末年军阀割据形势图 袁绍 匈 奴 刘 璋 刘 表 袁 术 张 鲁 曹操 袁绍 曹操 十万人 三四 万人 曹 操 袁 绍 公元200年 夜袭乌巢,烧毁袁军粮草 以少胜多 乌巢 延津 官 渡 之 战 官 渡 之 战 公元200年 袁绍和曹操 以少胜多 曹操胜利 时间 交战双方 战争特点 结果 官渡之战奠定了曹操统一北方的基础。 是我国古代一次以少胜多的著名战役。 思考:曹操为什么能打败袁绍 统一北方? 4、袁绍不善用人,骄傲轻敌 1、政治上:(1)“挟天子以令诸侯” (2)“唯才是举”,重视人才 (xié) 2、经济上: 屯田发展经济 3、军事上: 战术得当 袁绍 曹操 曹操 官渡之战后形势图 图中的人物都是谁? 这幅图反映了一个什么成语故事? 三顾茅庐 曹 操 孙 权 刘 备  曹操进军路线 孙刘联军进军路线 曹操 20多万大 军 孙刘联军5万军队 公元208年 赤壁之战 赤壁之战前的形势 赤 壁 之 战 孙刘联军以少胜多 赤壁之战中军事上居于优势的曹操为何会失败? 1 、曹军来自北方,不习惯水战。 2 、曹操骄傲自满。 3 、孙刘联军战术正确。 4 、当时统一全国的条件不成熟。 (根本原因) 填表并比较: 战役 时间 双方 兵力 结果 作 用 官渡之战 赤壁之战 200年 袁绍 曹操 曹操 以少胜多 208年 曹操 孙权刘备 5万 20多万 3-4万 10余万 孙刘联军 以少胜多 为统一北方奠定了基础 奠定了三国鼎立局面 骄兵必败 念奴娇·赤壁怀古 (宋·苏轼) 大江东去,浪淘尽, 千古风流人物。 故垒西边,人道是, 三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸, 卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年, 小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾, 谈笑间、强虏灰飞烟灭。 故国神游, 多情应笑我,早生华发。 人间如梦, 一尊还酹江月。 魏 洛阳 蜀 成都 吴 建业 刘备221年 曹丕220年 孙权222年 三国鼎立 局面正式形成 局部统一为全国统一创造了条件 220年 221年 222年 曹丕 刘备 孙权 洛阳 成都 建业(南京) 政权名称 建国年代 创建者 都城(今名) 魏 蜀 吴 (pī) 地区经济的发展 兴修水利 屯田(军屯、民屯) 丝织业发达 蜀锦行销天下 造船业发达 卫温率领船队到达夷洲(今台湾岛) 三国鼎立局面结束 公元263年,魏灭蜀汉。 公元265年,司马炎建立西晋。 公元28

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