七年级数学下册 11.3 单项式的乘法课件 （新版）青岛版.pptVIP

* 七年级数学下册（青岛版） 11.3 单项式的乘法 课前赠言 a ka 第一课时 单项式乘以单项式 学习目标 1.理解并掌握单项式与单项式相乘的法则； 2.能够熟练地进行单项式的乘法计算； 3.培养归纳、概括以及运算能力。 单项式乘以单项式法则： 单项式与单项式相乘，把它们的系数相乘、字母部分的同底数幂分别相乘，对于只在一个单项式中出现的字母，连同它的指数作为积的一个因式。 典型例题 例题 计算：7ax?(-2a2b) 变形一：计算 7ax?(-2a2b)3 变形二：计算 7ax?(-2a2b)3 ? ax3 =7×（-2）?a?a2?x?b=-14a3xb 请展示同学熟悉展示内容后，迅速到位 小组长协调进度，小组内合作解决疑难，记录问题 点评同学认真准备，及时拓展； 其他同学注意补充质疑 总结错因，修改学案 训练展示：学案P3，练习册33页5、6题 合作提升 评价点拨 总结反思 内容 展示人员 展示方式 展示位置 P3 2(1)(3) 王子琪 板演 南黑板1区 P3 2(2)(4) 滕骏豪 板演 南黑板2区 练习册5 刘金瑶 板演 北黑板3区 练习册6 刘斐然 板演 北黑板4区 点评内容 点评人员 P3 2题 孟启悦 练习册5、6 韩静轩 × × × × （1）4a2 ?2a4 = 8a8 ( ) （2）6a3 ?5a2=11a5 ( ) （3）(-7a)?(-3a3) =-21a4 ( ) （4）3a2b ?4a3=12a5 ( ) 系数相乘 同底数幂的乘法，底数不变，指数相加 只在一个单项式里含有的字母，要连同它的指数写在积里，防止遗漏. 求系数的积，应注意符号 6 30 b 1.已知： ，求代数式 与 2.已知 的积与 是同类项,求m、n的值. 的值. a 等于 a=? 提示：先独立思考3分钟， 然后小组讨论解题思路， 最后自己整理步骤。 -2a=-1 a= 完成学案第4页4-6选择题平板上传 单项式乘法中要注意的几点： 求系数的积，应注意符号； 相同字母因式相乘，是同底数幂的乘法， 底数不变，指数相加； 只在一个单项式里含有的字母，要连同它的指数写在积里，防止遗漏； 单项式乘以单项式的结果仍然是一个单项式，结果要把系数写在字母因式的前面； 单项式乘法的法则对于三个以上的单项式相乘同样适用。 单项式与单项式相乘 同底数幂相乘 只在一个单项式中出现的字母，则连同它的指数一起作为积的一个因式 系数乘以系数 总结 *