九年级语文下册第六单元22邹忌讽齐王纳谏课件新版新人教版.pptVIP

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九年级语文下册第六单元22邹忌讽齐王纳谏课件新版新人教版

* 邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 ? 唐太宗李世民在位期间,国泰民安,史称“贞观之治”,这全仗有一位敢于直谏的魏徵。魏徵在职期间,据统计先后陈事凡二百余次。 公元643年,魏徵病死,唐太宗大哭,说: “人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。魏徵没,朕失一镜矣!” 以铜为镜,可以正衣冠; 以史为镜,可以知兴亡; 以人为镜,可以明得失。 唐朝名臣魏征: 关于《战国策》 《战国策》,又称《国策》,是西汉末年刘向根据战国时期的史料编订的。全书共33篇。 刘向认为,此书乃“战国时游士辅所用之国,为之策谋”,故定其名为《战国策》。它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,记录了各国谋臣的策略和言论,以人物游说活动为记叙的中心,描绘了形形色色的人物群像。它既是一部杰出的国别体历史著作,又是优秀的散文汇编。 解题: 兼语句 “邹忌讽 纳谏” 齐王 齐王 齐威王:是一个很有作为的君王,据史载,他继位之初,好为淫乐,不理政事,结果“百官荒废,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮”。齐威王爱隐语,谋士淳于髡乃以隐语进谏曰:“国中有大鸟,止于王庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何也?”齐威王听后顿悟曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”从此,齐威王励精图治,修明政治,齐国大治。 邹忌:齐国的谋臣,历事桓公、威王、宣王三朝,以敢于进谏和善辩著称。 时代背景: 春秋战国之际,我国正由奴隶制向封建制过渡。当时七雄并立,各国间的兼并战争,各国统治集团内部新旧势力的斗争,以及人民群众风起云涌的反抗斗争,都异常尖锐激烈。在这一特殊时代里,“士”作为一种最活跃的阶层出现在政治舞台上。他们以自己的才能和学识,游说于各国之间,施展着自己治国安邦之才。各国统治者也认识到,人心向背是国家政权能否巩固的决定性因素。所以他们争相延揽人才,虚心纳谏,争取“士”的支持。 昳   窥  间进 期年     谤讥 朝服衣冠   皆朝于齐 听读课文,读准字音: yì   kuī   jiàn jī     bàng jī zhāo   cháo 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽,朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!” 城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!” 旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。” 明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。 暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 课文内容讲析 邹忌比美 臣之妻→私我 臣之妾→畏我 臣之客→求我 第一段分析: 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如美于徐公。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!” 威王受蔽 第二段分析: 宫妇左右→私王 朝廷大臣→畏王 四境之内→求王 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。” 令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 威王除蔽 第三段分析: 三令 面刺→上赏 上书→中赏 谤讥→下赏 三变 门庭若市 时时而间进 无可进者 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 除蔽结果 第四段分析: 四国朝齐→战胜于朝廷 讨论: 1、人物形象(邹忌、齐威王): 揭示出了人物怎样的性格特点? 2、写作上: 最突出的特色是什么? *

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