[中学教育]我的教育故事R.doc

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[中学教育]我的教育故事R

一位新任教师的感受 姓名:任洋 一位新任教师的感受 在还没进入学校任教时,很怕做教师。在我看来,教师是一个特殊的职业,它的对象不是没有生命没有思想的东西,而是一群活生生的, 前途未知的学生。教师的每一句话、每一个动作或每一个行为,都可能对学生造成一辈子的影响。因此,教师说话不能随意,做事不能随意,内心思想要具有很高的素养,这对教师,一个平凡的人来说不公平。不经意间的消极的话语,可能会导致某些学生严重的消极思想,这样这些学生在对待以后的生活时,就容易产生消极思想,因为消极的想问题已经是一种不好的习惯了。我最怕的不是没有教好学生专业知识,而是怕不会引导学生,不会管理学生,导致学生养成不良的习惯,在未来也算是毁了他们的可能会美好的前途。我觉得我承担不起这样的责任,内心很害怕。虽然也会教出好学生,但是只要有没有照顾到的学生,就会觉得已经失职。 当我开始进入学校以后,面对第一节要上的课,面对第一次走上讲台,我以为我会紧张得不知所措,以为我会不知道如何面对一群学生。一想到走上讲台,就会有几十双眼睛盯着你,自己成为了焦点,就很担心,我不喜欢自己成为焦点。可是当我真正走上讲台的时候,我看到的不是我所担心的那样,虽然所有人都盯着我,可是我却感觉不到紧张,只感到所有的学生都只是小孩,而我是大人,他们很可爱,就像自己的孩子一样,很亲切。有感觉像是朋友,因为看到他们就想到当时上高中时的自己和同学们,像是在重温高中生活一样,不那么紧张,感到很轻松。由于第一节课上的是学法课,不很正式,和学生们就像聊天一样,我是他们的学长,告诉他们经验,第一节课上的也开心。以后上课时就没那么紧张了,而且我也知道,一件事刚开始可能会紧张,当注意力全部集中是,自然就感觉不到紧张了。只要注意力集中的讲课,就不会紧张了。 上了这一学期的课,我自己也看到了很多老师不同的教法,也见到了很多管理学生的方法和手段,有我喜欢的,也有我不认同的。其实,高中的学生处在叛逆期,想想当时的我,也能理解他们的行为,高中生也懂了不少,心智也基本成熟,他们需要支持,需要鼓励,需要信任。经常说老师和同学之间要成为朋友,要成为朋友,就得彼此信任,对学生信任时,学生才会信任老师,愿意对老师敞开心扉,才容易沟通,交流。老师也就便于引导和教育学生了,这样做对学生的帮助最大了。高中生也大了,也知道要维护自己的尊严了,不要在很多人面前,伤了学生的自尊。这样,心态特好的学生,可能会影响一天或者半天,过后就能看开了。一般学生也会因为这个小小的事件,而讨厌这位老师,讨厌这门学科,这样对学生的害处最大了。再严重的话,有可能给学生心理蒙上阴影,从此变得自卑,沉默寡言,这样就等于毁掉了这个学生,这会是很大的罪过。对学生应该多鼓励,增加他们的自信心,告诉他们即使学习不好,有其他方面擅长也同样很好。三百六十行,行行出状元。没有谁比谁差,谁的能力比谁低,这些都是练出来的。只要有努力就会有收获,没有收获,是因为没有付出足够的努力。 这样就要求教师有耐心,自身素质较高,而且,如果老师在专业知识方面能提起学生的兴趣,使学生热爱这门学科,那么学生的性格也会变得开朗,这样既有利于学习,又有利于对学生良好性格和心理素质的培养,结果还是很好的。 老师应该做的不只是教授知识,更重要的是教会学生如何对待别人,如何生活,教学生学会学习,提高学生的学习能力。学会了如何对待别人,才能换来别人对待你的好态度。学会了生活,就等于学会了享受,享受人生,生活才变得有意义。才不容易在遇到挫折时,很快放弃或是被打击的爬不起来,才能成为真正强大的人。学会学习,不管以后遇到什么没有学过的,都可以很快学会,会很有成就感的 这些只是我觉得教师应该具有的素质和能力,但是我现在还差很远,以后我将会继续努力的,我对自己有信心,这种意志也会感染学生的。这半年来我收获了不少,往后我也会一样的,会收获更多。努力做一个称职的教师。

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