[计算机]2009-2010年第二学期信息技术备课组工作计划.doc

2009-2010学年度第二学期 初中信息技术备课组工作计划 初中信息技术备课组主要有董亚莉、韩强、郭伟3位教师组成，分别都担任初三、初二、初一的信息技术教学。本学期以组织备课组教师钻研教材，研究教法和学法，开展教学研究，共同提高业务水平，提高教学质量为基本目标。工作计划如下： 本学期信息备课组将在教务处和教研组的指导下，以教务处提出的“关注常态课堂，增强责任感，想方设法争取教学效益最大化”为指导思想，做实、做细集体备课工作，发挥集体备课的最大效益。抓好课外兴趣小组活动，积极参加各项信息技术比赛活动，力争取得较好成绩。 一、加强学习，提高信息素养。 本学期将组织本组教师认真新课程标准，学习新课程精神，新课程理念，并把新课程理念应用到教育教学实践过程中。进一步提高认识，加强信息技术和其他学科的整合力度，为其他学科的电子化教案制作提供服务。 二、做好集体备课工作，细化各个环节。 本学期将组织本组教师做好各章节的集体讨论、集体备课、个人复备工作，力争做到在教师个人备课的基础上组织集体备课，开展教学研究，做到统一要求，统一进度，相互学习，共同提高。集体备课教案电子化，突出集体备课的过程管理，细化各个环节，量化指标，使集体备课有效益、能促进课堂教学效益的提升。 三、关注常态课堂，关注教师专业化发展。 本学期，在组内开展互相听课活动，及时与同组教师交换意见，提高课堂教学效率。力争将每节常态课按照公开课的要求去上，努力做到公开课常态化，常态课公开化。通过上课、评课，促进本组教师的专业化发展。定期检查同组教师周前备课、教学反思书写情况。 四、开展好兴趣小组活动，参加各级各类比赛，力争取得较好成绩。 本学期，本组教师都要带一个兴趣小组，平时有意识地加强这方面的训练，适当增加一些知识和技能的培训，多让学生上机操练，达到熟能生巧的目的，初一要在小报制作、初二要在网页制作，力争在以后的比赛中获得好成绩。 五、确定时间进行相关研讨，提升教学质量 每周开展一次备课组会议，会议上组织中心发言人对教学中的问题以及教学科研方面的问题进行研究讨论，发言人要求有提纲或材料。 时间：星期一下午第四节课。本期教学时间为18周，初一备课节数应达到36节；初二备课节数应达到18节；初三备课节数应达到18节。 六、开展教育科研活动，提升教育科研水平。 本学期本组教师均要申报一个校级个人课题，事先做好调查研究，找到问题，认真分析研究，上升为课题。写好研究方案和申报表，力争一次性通过学校教科室的评审。积极参加论文竞赛和评比活动，并力争获奖。 备课组活动对年级学科教学质量起着十分重要的作用，备课组是发挥集体优势的最小但又是最基本的团体，能在第一时间内发现问题并解决问题，实实在在地进行学科教科研活动。目前我们备课组尚需在以往层面上深入展开教学研究、更深入开展突破教学难点方面的交流、研究。我们坚信，抓好备课组活动是提高教学质量的基本前提！ 信息技术备课组 2010、3、3、