[初三政史地]世界资本主义发展史检测题.doc

世界资本主义发展史检测题 1.资本主义产生、发展，并逐步形成其世界体系是世界近代史的主要内容。据此，结合所学知识，完成下列问题。 (l）右图作品出现于为欧洲资本主义社会的产生奠定思想文化基础的一次重要运动中，请写出该运动名称及当时欧洲社会的主要思潮。(2分） (2)17世纪——19世纪初，英法美等国先后爆发资产阶级革命，确立资本主义制度。下面是三次革命的比较表，请你帮忙完成。（5分） 国 别 英 国 美 国 法 国 时 间 1640-1688年 1789-1794年 开始标志 长期关闭的议会重开 莱克星顿的枪声 领导阶级 资产阶级和种植园主 资产阶级 代表人物 克伦威尔 罗伯斯庇尔 政权形式 联邦制 共和制 （3)19世纪六七年代，主要资本主义国家通过各种方式和途径，最终使资本主义制度得以确立，资木主义世界体系初步形成。请写出此时期通过改革方式确立资本主义制度的两个国家及其改革的名称。（4分） 2. 阅读下列材料，回答问题（11分） 材料一：19世纪中期，美国和俄国都出现了影响本国经济发展和社会稳定的问题。 图一 美国南方种植园里的黑人奴隶 图二 俄国农奴 （1）图一和图二反映了影响美国、俄国经济发展和社会稳定的最主要因素分别是什么？（2分） （2）两国分别用什么方式来解决这些问题？（2分） （3）问题的解决对两国产生的相同影响是什么？（1分） 材料二：“……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。” ——1933年3月4日罗斯福就职演说 材料三：我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家产品的生产和分配。现实生活说明我们错了。 ——列宁 （4）材料二反映了美国经济发展遇到了什么问题？这一问题发生在哪一年？解决这一问题的中心措施是什么？（3分） （5）列宁采取了什么政策来纠正材料三中提到的错误?取得了怎样的效果？（2分） （6）美苏两国在解决材料二、三中经济发展问题时，有什么共同的特点？（1分） 3. 德国是欧洲中部最大的国家，它书写了“辉煌-陨落-崛起”的历史，值得世界各国借鉴!请认真阅读下列材料，结合所学知识回答问题。(11分) 材料一：1870-1913年美、德、英、法工业产值在世界工业生产中的比重变化表。 国别 年份 美国 德国 英国 法国 1870年 23% 13% 32% 10% 1913年 38% 16% 14% 6% 材料二：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。” ——德国外长皮洛夫1899年12月在议会发表的演说 材料三：纳粹党巧妙地利用德国人民痛恨《凡尔赛和约》、渴望民族复兴的心理，煽动复仇主义情绪和种族狂热。鼓吹日尔曼人必须以战争“获取生存空间”，要用“德国的剑为德国的犁取得土地”。 ——《世界历史》九年级下册（人民教育出版社） 材料四：20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体”组织，共同体国家间的相互贸易增长更为迅速。从1958年到1972年的15 年间，增长了9.7倍。1959～1969 年期间，共同体六国国内生产总值的年平均增长率为5.5 ％，高于美国的4.3 ％。 （1）材料一显示，1870—1913年德国的工业产值跃居世界第二，这主要得益于什么历史事件？（1分）请写出德国在该事件中的一项成果。（1分） （2）经济实力增强后的德国，为了争夺世界霸权，曾先后两次发动战争，给本国造成了巨大损失，更给世界带来了巨大灾难。据此，请回答： ①根据材料二，德国为了“要求阳光下的地盘”与英法等国对抗，致使欧洲形成了哪两大军事对抗集团？（2分）1914年两大军事集团之间爆发战争的导火线是什么？（1分） ②根据材料三，写出一例德国纳粹党的暴行。（1分）为“获取生存空间”，1939年德国再一次发动了战争，这次战争全面爆发和扩大的标志分别是什么？（2分） （3）材料四中，法国和联邦德国等西欧国家成立的“欧洲共同体”后来发展成为什么组织？（1分）该组织具有怎样的地位？（1分） （4）从德国的历史中，你感悟到了什么？（1分） 4．（12分）阅读下列材料： 材料一：右图是鉴真东渡船的想象图。天宝十二年（753年）双目失明66岁的鉴真乘坐这种木船，不避艰险，第6次东渡日本，终获成功。 材料二：1853年的7月9日，美国4艘军舰载着300多人兵临东京湾（左图），迫使日本签订了不平等条约，史称“黑船开国”。（当时美国的军舰涂有防腐