[应用文书]传统教育小结1.doc

大田小学六（1）班“革命传统教育”活动计划 2009。9 一、活动宗旨 深入宣传学习革命先烈的感人事迹，缅怀革命先辈的丰功伟绩，学习他们不怕牺牲、无私奉献、献身事业的崇高品质。感受中国共产党的伟大，领会中国共产党的先进性，发扬革命传统，争取更大光荣。以“弘扬革命传统，培育民族精神，创建和谐校园”为主题，加强爱国主义、集体主义、艰苦奋斗和敬业奉献教育，使广大学生珍惜今天的美好生活，立志报效祖国，在校园中形成“知荣辱、讲美德、扬国威、比奉献”的氛围，为中华民族的腾飞而发奋学习。 二、活动时间 2009年9月10日—2010年6月30日。 三、活动安排 （一）缅怀革命先烈，祭扫革命烈士墓活动。 （二）“弘扬革命传统，培育民族精神，创建和谐校园”为主题的国旗下讲话，观看爱国主义影片。 （三）开展革命先烈故事会，进行爱国主义教育。 （四）开展“讲革命传统，建美好校园”大讨论活动。 （五）出一期“学先烈，比奉献”主题内容墙报。 （六）写一篇“英雄在我心中”心得体会文章，与老师、家长、同学交流、各中队选送五篇优秀文章上传到大队部相关资料硬盘。 四、有关要求 （一）根据计划，结合实际，制订切实可行的活动方案，有组织、有计划、系统性地开展活动，做到全员参与，工作落实，讲求实效。 （二）在活动过程中，要及时总结，不断创新，做到有特色，抓重点，见亮点，月底及时把活动情况总结。 大田小学六（1）班革命传统教育活动总结为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，学校组织开展了 “学榜样，树新风，培育和弘扬民族精神”革命传统教育活动，结合我班的具体情况，主要开展了以下活动。 一、学先烈、见行动 1、“继承先烈遗志 开创美好未来” 活动中，学生分工合作办学习园地，有的画画、有的写稿、有的贴纸、有的画刊头、有的剪菊花、有的涂颜色、有的设计……老师只是做参谋，指点他们怎样贴、怎样布置，充分让学生动手、充分相信学生，让他们用自己的智慧向先烈学习。 2、讲一个革命英雄的故事 学生请家长帮忙，收集革命英雄的故事，利用队会，开展了“革命英雄故事会”，会上学生讲了黄继光、董存瑞、邱少云、江姐、叶挺、陈然、小萝卜头、王二小等英雄先烈的故事，大家精神振奋，积极表示要向英雄们学习，学习他们热爱生命、热爱生活、坚强、勇敢……通过老师引导，他们知道了要成为英雄，不一定需要献出鲜血或生命，而要根据自己的具体情况，从我做起，从现在做起，从平时一点一滴做起，从平凡小事做起，做一个不起眼的英雄。他们懂得了要学英雄，应该以实际行动学英雄。 活动后，学生自觉戴红领巾了，学习努力了，没有不完成作业的学生了。学生在作文中写道： 我应该珍惜当前的幸福时光，好好学习，掌握好知识，长大后建设祖国，报答人民，做一个对人民有益的好女儿，才无愧于像王二小一样成千上万的先烈。 我们应该勇于同坏人坏事做斗争。由于我们年龄小，体质弱，还不能直接与坏人做正面斗争。而是要发挥聪明才智，以智取胜，及时向大人报告。 二、制定“座右铭” 为了让学生把学榜样，树新风，培育和弘扬民族精神的活动内化为学生的行为，班上开展了制定自己的座右铭的活动，学生还通过日记的形式把自己的座右铭介绍给了老师，让老师了解学生有怎样的决心和行动，并且随时利用座右铭激励学生做正直的中国人、做勤学的小学生、做勇敢的好孩子……班上班风正、学风浓。 总之，通过活动，激发起了他们对革命先烈的崇敬与怀念之情，革命烈士、英雄人物的形象在每个学生心中更加丰满生动，珍惜今天来之不易的幸福生活已成为行动，中华民族的传统美德已在学生心中弘扬传承。