[高二数学]山东省2004学业水平考试数学模拟试题.docVIP

山东省学业水平考试数学模拟试题07 一、选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 若全集U＝Z，则CN等于（　　）(A){整数} (B){非负整数} (C){负整数} (D){正整数} 2底面半径为2，高为4的圆柱，它的侧面积是（　　） (A)8( (B)16( (C)20( (D)24( 3直线同时要经过第一、第二、第四象限，则应满足（ ） A． B． C． D． 4终边在y轴的正半轴上的角的集合是（ ） A、 B、 C、 D、 5下列给出的赋值语句中正确的是（ ）A．3=A B．y=x2-1=(x-1)(x+1) C．B=A-2 D．x+y=1 6设集合，，则集合中元素的个数为（　 ）A.1 B.2 C.3 D.4 7 函数的图像是（　） 　　 A　　　　　　　 B C　　　　　　　D 8若，与的夹角是，则=（ ）A．12B．C．D． 9不等式log2(1()＞1的解集是（ ） B. C. D. 10 不等式对一切实数都成立，则实数的取值范围是 （ ） (1,4) B. ((4,(1) C. (((,(4)((1,+() D. (((,1)(4,+() 11 过点与圆相交的所有直线中，被圆截得的弦最长时的直线方程是( ) （A）. （B） （C）. （D）. 12中，，则中最大角的度数是( )A.B.C.D. 13直线与圆的位置关系是（ ） A．相交且过圆心 B．相切 C．相离 D．相交但不过圆心 14已知函数ｆ（ｘ)是定义在区间［－２，２］上的偶函数，当ｘ∈［０，２］时，ｆ(ｘ)是减函数，如果不等式ｆ（１－ｍ）＜ｆ（ｍ）成立，求实数ｍ的取值范围（　 ） Ａ．　　Ｂ．［１，２］　　　Ｃ．［－１，０］　Ｄ．（） 15将函数的图象C向左平移一个单位后，得到y=的图象C1，若曲线C1关于原点对称，那么实数a的的值为（ ）A．1 B．－1 C．0 D．－3 二、填空题（本大题有5小题，每小题3分，共15分。把答案填在题中的横线上）16．若三数成等比数列，其积为8，首末两数之和为4，则公比q的值为 18函数的图像的两条相邻对称轴间的距离是 19 函数的单调递增区间是____________ 20．若关于的函数y=的定义域是R,则k的取值范围是____________ 一、选择题答题卡：班级：_______姓名：___________考号：_______ 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 二、填空题答题卡： 16、_________17、_________18、__________ 19、__________20、__________ 三、解答题（本大题有5小题，共40分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 21．（本小题满分分） 22．（本小题满分分）。AD=。 （Ⅰ）求证：平面ADC⊥平面CDB;（Ⅱ）求平面CDB与ADB所成的二面角的正切值。 23．（本小题满分分）已知圆，直线过定点A(1，0)若与圆相切，求的方程（本小题满分分）的公差为负数，且，若经重新排列后依次可成等比数列，求⑴数列的通项；⑵数列的前项和的最大值。 25 （本小题满分分）f (x)+∞)上是增函数，若x∈[,1]时，不等式f (ax+1)≤f (x－2)恒成立，则求实数a的取值范围？ 山东省学业水平考试数学模拟试题07参考答案与评分标准一、选择题1． 2． 3． 4． 5．C 6． 7．8．9． 10．11． 12． 13． 14． 15．二、填空题 16．17． 18． 19． 20． 三、解答题（本大题有5小题，满分40分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 22. （Ⅰ）∵CA⊥平面ADB ∴CA⊥BD，又D是圆周上一点，故BD⊥AD∴BD⊥平面ACD ∵BD平面BCD ∴平面CDB⊥平面CAD （Ⅱ）又（Ⅰ）知BD⊥平面ADC， ∴BD⊥AD，BD⊥CD，故∠CDA就是二面角C—DB—A的平面角。又，，∴平面ADB与平面ADC所成二面角的平面角的正切值为。 23. 解：若直线的斜率不存在，即直线是，符合题意直线斜率存在，设直线为，即由题意知，圆心（3，4）到已知直线的距离