[初一语文]《大自然的语言》课件.pptVIP

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[初一语文]《大自然的语言》课件

* 铜 石 中 学 马 勤 《大自然的语言》 竺可桢 竺 可 桢 竺可桢(1890—1974),浙江上虞人,20世纪卓有成效的气象学家、地理学家,被誉为“品格和学问的伟人” 1、品味本文生动、准确、科学的语言。 2、了解物候的相关知识。 3、掌握说明文的几种说明方法:举例子、列数据、做比较等。 饭前热身 1、给下列加横线的字注音: 纬度 连翘 萌发 孕育 衰草连天 风雪载途 销声匿迹 (wěi) (qiáo ) (méng) (shuāi) (zài ) (nì ) (yùn) 物候 (hòu) 饭前热身 翩然 销声匿迹 周而复始 草长莺飞 风雪载途 2、解释下列词语: 1 什么是物候和物候学?(1-3) 2 物候观测对农业有什么重要性?(4-5) 3 决定物候现象来临的因素有哪些?(6-10) 4 研究物候学有什么意义?(11-12) 鉴赏说明语言的生动性 细嚼慢咽 仔细阅读第一、二两个自然段,找出你最喜欢的好词,好句,请用下面的模式来说:句子(词语) 写(用)得好,它好在 。 鉴赏说明语言的生动性 细嚼慢咽 示例: “沉睡”、“苏醒”两个词用得好,好在它运用拟人化手法具体地写出了严冬的大地和早春的大地的不同情态,贴切而生动。 鉴赏说明语言的生动性 细嚼慢咽 融化、次第:用词典雅,富于形象性。 翩然:轻快飞舞的样子,生动形象。 簌簌:是具体、生动的描写,黄叶在秋天纷纷落下的情景,仿佛彩色电影的镜头展现在我们的面前,不仅显其形,而且还闻其声。 纷纷落下:形象典雅。 销声匿迹:消失了叫声,藏起了形迹。简炼典雅。 衰草连天、风雪载途:用词典雅,朗朗上口,给人美感。 年年如是、周而复始:用词典雅,有文言色彩 传语、暗示、唱歌 :运用了拟人的修辞手法,还模仿布谷鸟的叫声,写成催促农民耕作的话“阿公阿婆,割麦插禾”,语言生动形象,富有情趣。 鉴赏说明语言的生动性 细嚼慢咽 仿写: 春天来了,我们地方镇天宝山的梨花开了 。(你也运用比喻、拟人等修辞手法,使语言生动形象) 鉴赏说明语言的准确性 细嚼慢咽 阅读课文4—10段,请找出文中所使用的说明方法,并试着谈谈它们的作用。请用下面的模式去说。 句子: 运用了 的说明方法,作用是 。 鉴赏说明语言的准确性 细嚼慢咽 举例子:具体地说明了事物 的情况,增强了语言的说服力。 列数字:准确地说明了事物 的情况,体现了说明文语言的特点。 做比较:突出说明了事物 的特征,增强了语言的说服力。 饭后品茗: 你能联系课文中的物候知识来解释下列现象吗? 在中国横断山脉有:“一山有四季,十里不同天”的说法 *

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