[高考理综]2008年蚌埠地区生物学科高考生物.docVIP

2008年蚌埠地区生物学科高考生物预测卷 一、选择题（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项是正确的） 1．2007年 5月30日，由于连续高温高热，导致太湖蓝藻在短期内积聚爆发，水源水质恶化，最终使城区出现了大范围的自来水发臭现象。6月21日，无锡太湖局部水域再次出现蓝藻聚集。也就在这一天，这个城市七成的供水，几乎在一夜之间变成了臭水。温家宝代表中央向无锡市民表示歉意素素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达系统素的合成与分泌与核糖体、内质网和液泡有直接关系系统素能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应系统素相当于植物体内的“抗体”，能与外来的“抗原”发生特异性的结合 A．曲线1表示的肯定是谷氨酸的浓度变化 B．曲线2表明，在该条件下谷氨酸在大约20分钟时完全分解 C．如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度 D．如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4 4．某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验，他们对温室内C02含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24 h 测定，得到如图所示曲线，则以下说法有几种是正确的…………………………………………………………………（ ） ①c、e两点的光合速率为零 ②c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率 ③de段光合速率小于呼吸速率 ④进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段 A．1种说法正确 B．2种说法正确 C．3种说法正确 D．4种说法正确 6．根据现代生物技术原理，为解决以下四个问题： ①快速培养名贵花卉， ②克服远缘植物有性杂交不亲和的障碍， ③提高农作物的抗病能力， ④干扰素的工业化生产． 依次可以应用的技术手段是（ ） 30. （分）__________________________________________________________________。 （4）在乙图中可以看到多个核糖体与mRNA连结，这一现象也常见于其他细胞中，如右图所示。其生物学意义是由于mRNA是单链，结构_________________________， 容易被水解成__________________；多个核糖体与mRNA连结，就能够在短时间内，迅速合成较多的产物，这样可以减少能量的消耗，符合“节约”的原则。 （5）进一步的研究表明，叶柄基部离层的形成，还有脱落酸等其他激素的参与，这说明______________________________ ____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 31． （18分）自然界中有一种含有叶绿体的原生动物—眼虫，这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活。某同学提出问题“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗？”他尝试设计出下列具体的实验方案。结合实验方案回答： 实验原理：根据绿眼虫的特点，动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。实验步骤如下： （1）①中选的植物材料细胞中，必须有的细胞器是 _______________ 。 （2）③过程所用的酶是 __________ 。 （3）④过程除了用电激之外，还可以用 _______ 等做诱导因素。 （4）⑤过程动物细胞体外培养需要满足的条件是____________________________________ _________________________________________________________________________。 （5）在整个实验过程中，要强调所用的器械的灭菌和实验人员的无菌操作，原因是 _ _ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ （6）在⑤⑥过程中，通常要添加血清，原因是