八年级物理下册3.6《运动和力的关系》课件1北京课改版.pptVIP

* 探究—运动和力的关系 有惊无险！ 把一张平整的纸条放在平滑的台面上，将一个水杯压在上面。你能做到不接触也不影响水杯而把纸条拿掉吗？ 想一想：为什么可以做到? 懒惰的桔子！ 想一想：为什么可以做到？ 不接触桔子和 杯子，你能让桔子 掉进杯子里吗？ 想一想：这个实验说明什么？ 运动的小车突然停止，它上面的小方块会怎么样？ 问题来了！ 这些无声地告诉我们。。。。。。。。 静止的物体保持原来静止的状态， 运动的物体保持原来运动的状态。 物体保持原来静止或匀速直线运动状态的性质，叫做物体的惯性。 羽毛球和铅球，它们 的惯性大小相同吗？ 想一想：物体的运动需要力来维持吗？ 力与物体的运动有什么样的关系？ 实验器材及装置 ⑴每次实验小车都要从同一高度滑下，为什么？ ⑵三种不同的材料，目的是为什么？ ⑶实验中是否要用同一辆小车？ 表面种类 粗糙 程度 所受 阻力 运动距离 速度改变 结论 毛巾 棉布 桌面 很短 更长 会比桌面 上更长 无限长 较长 很快 较快 较慢 比桌面 上更慢 0 表面越光滑，圆柱体所受阻力越小，通过的距离就越长速度改变越慢 冰面 光滑 平面 …… 最大 较大 较小 更小 最大 较大 较小 更小 不变 “运动中的物体，如果受到的阻力为零，它的速度将不会减慢，将以恒定不变的速度永远运动下去。” 如果运动物体不受任何力的作用， 不仅速度大小不