新教育的基本理念与要求.PPT

新教育的基本理念与实践要求 日照市新教育实验办公室 2010.12 一、感知新教育 1.新教育是什么？ 3. 新教育“新”在哪里 二、理解新教育 （1）新教育实验的哲学基础是发展论、行动论 ★发展论：为了一切的人，为了人的一切。 ——新教育的核心理念 ★行动论：只要行动就有收获，只有坚持才有奇迹。 ——新教育实验与其它教育事业的本质区别 “新教育实验”强调行动，而且把“行动”作为实验的价值取向，“新教育实验”实际上就是“新教育行动”，没有“行动”就没有新教育。“新教育实验”的主旨，不是要创造多少深刻的理论，而是要改变我们的教育行为，是一种追求教育行为改变的行动，这种行动是群众性的、可操作的，是人人可以乐而为之的。 （2）新教育心理学基础是潜力论和个性论 （3）新教育实验的伦理学基础是崇高论和和谐论 2.新教育倡导的精神 新教育的目标是幸福完整的教育生活，追求的是教育人最崇高的理想和精神境界。 3.新教育实验的四大因变量 三、践行新教育——六大行动 （4）新教育的儿童课程——晨诵、午读、暮省 新教育为促进实验学校书香校园建设，开展了“晨诵、午读、暮省”活动。其中“晨诵