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  • 2018-02-10 发布于浙江
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大学创业教育之我见职业生涯规划

职业生涯规划结课论文 目录一、创业教育的目的3二、重要性和必要性31、缓解当前就业压力的需要3三、现状及改进51.创业研究的力量不够52.创业教材和课程发展落后5大学创业教育之我见摘要: 我国的创业教育始于上世纪末,起初学校中的创业教育并不活跃,与西方国家相比,我国创业教育发展水平仍然很低,创业教育对经济发展的贡献仍十分有限,还有很多需要改进的地方。本文通过对创业教育的目的、重要性及现状进行分析,从个人角度提出了对当今创业教育的思考。关键词:创业教育 就业能力 自我价值一、创业教育的目的一提到创业教育,有些人也许会片面的理解为是鼓动大学生人人都去创业,这是一个误解。目前在大学生中开展的创业教育,根本在于使大学生了解创业的过程,领悟企业家精神和创业精神的内涵,培养创业意识和企业家素质,同时,创业教育中的实训过程,可以使大学生更深刻的认识自己,亲身体会一下自己是不是适合创业,这无疑可以减少大学生的冲动创业,让他们的创业更具理性,具备了创业前的必备知识以及对创业过程的体验和理解,因此经过创业教育的他们在真正开始慎重地选择创业时,会成功率大大提高了。曾经看到一篇报道,天津大学校长李家俊表示,“创业教育并不只是狭义地让学生都去开公司、开餐馆,而是培养学生的企业家精神,在他们心里埋下一颗创新创业的种子,不断积累、汲取养分,等待破土而出的那一刻。”所以说,目前开展创业教育的目的就是要转变学生的就

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