131-《多媒体技术及应用》实验教学大纲.docVIP

《多媒体技术及应用》实验教学大纲 一、实验目的 本课程讲述多媒体技术的概念、定义及应用。多媒体个人计算机与多媒体扩展设备。多媒体数据描述方法与多媒体数据压缩技术。图像、动画、音频的基本制作与处理方法。多媒体集成工具的使用。本课程实验的主要目的是：使学生对整个教材的内容融会贯通，掌握多媒体计算机的基本概念，音频、图形图像、动画、视频，以及多媒体作品的制作方法。上机实验主要是配合多媒体制作与技术教学。 二、基本要求 1.帮助学生理解、熟悉、巩固所学的基础理论知识。 2.了解各种常用的多媒体硬件设备，掌握最常用媒体的使用方法，培养学生的实验技能和实际动手操作的能力。 3.进行多种媒体题材的基本训练，培养独立分析问题和解决问题的能力。 三、实验学时：8学时 实验项目数和总学时 项目数 实验名称 课时 实验一 声音的录取和不同声音文件、视频文件的相互转换 2 实验二 数字视频编辑软件PREMIERE Pro2.0 2 实验三 二维动画制作软件FLASH MX 2 实验四 利用VISUAL BASIC 6.0创作多媒体应用程序 2 总学时： 8 四、实验内容 实验一： 声音的录取和不同声音文件、视频文件的相互转换 实验目的 熟悉声音的录取和不同声音文件、视频文件的相互转换方法 实验性质 基础实验 实验要求 必做实验 实验时间 2学时 实验设备 计算机，麦克风、耳机 实验内容及步骤 1. 熟悉本计算机声卡的各性能指标，了解声卡的安装过程； 2. 用麦克风、声卡和录音机程序录取一段声音文件； 3. 用超级解霸3000的相关工具将不同的声音文件格式、不同的视频文件格式相互转换。 实验二： 数字视频编辑软件PREMIERE Pro2.0 实验目的 熟悉数字视频编辑软件PREMIERE Pro2.0的基本操作方法，并用该软件设计、制作一个视频节目作品 实验性质 基础实验 实验要求 必做实验 实验时间 2学时 实验设备 计算机 实验内容及步骤 1.了解Adobe Premiere Pro2.0 的系统界面，着重了解系统界面上的菜单命令、重要的按钮、主要的控制面板和设置实验的各种参数； 2. Premiere Pro2.0以Project（实验）为基础制作影片。实验记录了用户Premiere Pro2.0影片中所有的编辑信息，例如素材信息、编辑信息、效果信息等。 3. 对Timeline（时间线）窗口中的素材应用过渡和效果；为影片建立标题； 4. 预演影片；输出影片 实验三： 二维动画制作软件FLASH MX 实验目的 熟悉二维动画制作软件FLASH MX的基本操作方法，并用该软件设计、制作一个动画作品 实验性质 基础实验 实验要求 必做实验 实验时间 2学时 实验设备 计算机 实验内容及步骤 1. 了解Macromedia Flash MX 是制作令人过目不忘的 Web 内容的专业标准创作工具。无论是创建动画徽标、Web 站点导航控件、长篇动画、完整的 Flash Web 站点，还是 Web 应用程序， Flash 的强大功能和灵活性是实现您的创造力的最佳选择。 2. 熟悉FLASH MX的舞台和工作区。 3. 熟练使用工具箱中的工具在工作区中作图、熟练掌握在FLASH MX 中添加和编辑文本的方法、创建元件和实例的方法步骤，了解使用图层。 4. 熟练掌握在FLASH MX 中创建各种补间动画的方法步骤，并了解创建按钮的方法。 5. 并用该软件设计、制作一个动画作品 实验四： 利用VISUAL BASIC 6.0创作多媒体应用程序 实验目的 熟悉VISUAL BASIC 6.0的基本操作方法，并用该软件设计、制作一个多媒体应用程序 实验性质 基础实验 实验要求 必做实验 实验时间 2学时 实验设备 计算机 实验内容及步骤： 1. 熟悉VISUAL BASIC 6.0的集成开发环境； 2. 掌握AIMATION控件的主要属性、方法和事件； 3. 掌握MULTIMEDIA控件的主要属性、方法和事件。 4. 熟悉多媒体应用程序的集成打包方法。 考核内容及办法： 1.凡未上课及参加实验者，总成绩以零分计。 2.对上课及参加实验者，主要从以下三个方面考核。 （1）出勤情况(占20％) （2）操作是否规范(占50%) 在实验过程中，应强调操作的规范性，爱护实验设备，按要求进行实验。 3.实验报告(占30％) 实验报告要求：认真记录和填写、数值要求实事求是，条理清晰，字迹工整，图表整洁，不得抄袭。 教材及参考数目： 1.鄂大伟 《多媒体技术基础及应用》第3版高等教育出版社． 2.陈绿春《PHOTOSHOP教程》科学出版社． 3.多媒体《Flash MX 教程》北京希望电子出版社．