277-2011-2012学年第一学期职成研训部教研工作计划.docVIP

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277-2011-2012学年第一学期职成研训部教研工作计划

2011-2012学年第一学期职成研训部教研工作计划 一、指导思想 以科学发展观为指导,落实《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020)》和中等职业教育改革创新工作会议精神,围绕宁波职成教教研室和奉化教育局校长工作会议部署,全面推进职业教育课程改革,积极提升职成教教研品质,进一步提升职成教教研的服务水平。 二、工作思路 本学期继续围绕职业教育内涵发展,稳步推进职业教育课程改革;围绕有效教研,提升常规教研层层次;引导强化师资队伍建设,提升教师执教能力;围绕学生发展,主动探索课堂教学;着力围绕技能提高,有效推动技能大赛;围绕服务能力,培育并积极组建职业教育研修团队。 (一)深化课程改革 深化对课改基地学校课改推进工作指导,充分发挥课改基地学校的示范和引领作用,进一步推进全市职业教育课程改革。 1.组织参加2011“新课改·新课堂· 新教法”教学观摩研讨活动,引领课程改革。 2.指导选修课开设,稳步推进学分制。 3. 研发好宁波市第二批立项中等职业教育地方特色教材;认真剖析首批中等职业教育地方特色教材的研发经验,继续围绕区域经济社会发展,突出地方性和特色性,围绕校企合作,做好地方教材和校本教材建设。特别抓好成人教育与社区教育特色教材研发的指导和服务工作,进一步推进地方特色教材建设。 4.积极探索有效课堂教学模式,指导职教中心数控部项目教学提炼。 5.加大核心技能培养落实力度并作为专业继续教育的主要考核内容。 6.继续做好创业教育有效指导。 7.落实好信息化教学推进工作。组织参加好2011年全市中等职业学校信息化教学大赛;积极促进信息技术在教育教学中的广泛应用。 (二)强化技能教育 丰富和完善“学—赛—训”互促体系 1.以专业核心技能实施落实情况检查为抓手,强化分学期技能教育目标的落实,进一步体现“以就业为导向,以技能为本位”的办学宗旨。 2.以市级技能大赛为突破口,推动技能教育质量的全面提高,进一步扩大职业教育的社会影响力。下半年11月份的奉化市技能大赛争取有新的突破: 3、配合教育局推动校企合作的紧密度,充分发挥“职业教育顾问”的作用2011—20112学年第一学期职成教主要教研活动安排 时间 主要活动安排 九 月 市学期教学工作会议 职校评估测试、成人高中统考成绩分析与补考工作 常规教学检查(常规备课、教研活动调研) 组织参加宁波市教坛新秀评选 十 月 布置2011年奉化市职业教育师生技能大赛筹备工作 职业学校课改专题培训 重点专业建设专题调研 组织参加宁波市中职信息化教学大赛 职校“双师型”教师调研及建设工作 2011“新课改、新课堂、新教法、”教学观摩研讨活动 奉化市第二届优秀“双师型”评选活动 十一 月 组织奉化市职业技能大赛 组织参加2011年全国中职学校“创新杯”说课系列比赛(10-12月) 学分制推进与选修开设调研检查 指导职业学校校本教材研发工作 职校名师跨校带徒展示活动 指导职成教立项课题研究推进工作 重点专业建设专题调研 十二 月 奉化市职校课程改革推进工作阶段性活动 职业学校文化课教学调研工作 组织专业教师技能提升模块培训 职校新教师课堂调研 中职创业教育推进工作 职校校本研修案例评选 承办南三县教研协作活动 成人“双证制”网络视频教学调研 一 月 筹备2012年宁波市中职师生技能大赛 2011-2012学年第一学期全市中职学生会考工作(科目另行公布) 做好成人“双证制”培训考试工作 课程改革等科研成果汇总 职成教论文评选活动 2

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