小升初语文毕业总复习之词语PPT.ppt

词语 理解词义 词是音和义的结合体，每个词表示一定的意义，即词义。 包括本义、引申义、比喻义。 叠词（勃勃、瑟瑟） 拟声词（哗啦、叮咚） 理解词语（重点） 定义：就是把词的内容（意义）揭示出来。目的是为了正确地掌握词的意义及其用法。 词语的理解要联系实际，力求简明确切，通俗易懂。 理解词语方法 分解法：先把词拆开，再把意思合起来理解。 例子：“诡计”=诡+计 狡诈 狡诈的计谋 计谋 理解词语方法 近义换词法：用近义词对要解释的词语进行解释的方法。 例子：“渴望”=盼望 “高兴”=快乐 理解词语方法 比喻法：用具体、形象的比喻来解释词语的方法。 例子：“泉白如玉” 泉水 白色 泉水像玉石一样晶莹清澈。 好像 玉石 理解词语方法 语言环境法：联系上下文来理解词语。 例子： 忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 色彩鲜艳的衣襟、裙带等随风飘舞 辨析词语 学习目标 近义词 反义词 多义词 近义词 轻重角度： 例子： 希望 渴望 两者都有“心里想着达到某种目的或出现某情况”的意思，但前者语义较轻，后者语义较重，含有“迫切希望”之意。 近义词 感情色彩： 例子： 执着 固执 褒义词 贬义词 近义词 使用范围： 例子： 时期 时刻 事情 事件 〉 〉 近义词 运用对象： 例子： 爱戴 爱护 晚辈对长辈 长辈对晚辈 近义词 搭配习惯： 例子： 交流 交换 信息、经验、思想 意见、物件、条件 题型一 写出下列词语的近义词。