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河南省太康县杨庙乡2017_2018学年八年级语文上学期期中试题扫 描 版新人教版
河南省太康县杨庙乡2017-2018学年八年级语文上学期期中试题
八年级语文参考答案:
一、1.A解析:B项“谛”和“缔”读音相同,两个“塞”读音相同;C项两个“处”读音相同;D项两个“拈”读音相同。 2.C 解析:了如趾(指)掌 联(连)锁反应 3.C 4.(1)门前流水尚能西 (2)庭下如积水空明 (3)青山郭外斜 (4)山重水复疑无路(5)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山 5.(1)鲁智深(鲁达) 张飞 (2)鲁滨逊的硬主要表现在他的永不言弃。在孤岛上,鲁滨逊为了获得稳定的食物来源,尝试播种大麦和水稻,虽然第一次失败,但他锲而不舍,总结经验 ,终于成功。6.(示例)小明,我和你的看法不一样,我认为增设“图书角”很有必要。首先,阅读本身就是学生学习的一部分,设置“图书角”便于我们利用机动时间阅读;其次,合理有序地摆放完全可以让“图书角”有一席之地,而且增设“图书角”更能营造良好的阅读氛围。至于图书可能遗失和损坏的问题,只要我们制定相应的图书管理制度,加强管理,这点是不用担心的。你说是吗?7.(1)减少白色污染,节约能源。 (2)“限塑令”推行八年,效果并不理想。(“限塑令”“推行八年”“效果不理想”三个要点)(3)示例:要想打通“限塑令”从“我行我素”到“令行禁止”最后一公里,必须是商家、消费者、监管部门三管齐下,共同发力。
二、(一)8.本文围绕着老人望树、城里人挖树、老人到城里看树等情节展开故事,因此“树”应该成为本文的叙事线索。 9.这句话表达了对一些不正常的现象不满而有无奈的情绪。 10.示例:老榆树啊,没想到你老了还遭这样的罪啊,都是这些可恶的城里人在作孽啊,我虽说救不了你,但我相信他们早晚会遭到报复的。
11.本文开头使用了倒叙的手法,并与结尾形成了照应。这样写开头构成了悬念,能够吸引读者急于读下去,与结尾形成照应,显得文章结构完整,浑然一体。12.(开放性题目,言之成理即可)示例:我同意第(3)种意见。本文中,树是传统道德的化身,是它曾给予了我们民族宝贵的精神财富,但当前有些人却对此不屑一顾,而老人固守着美好的传统道德,值得我们赞美与效仿。
(二)13.引入本文的论证话题,作为例子能证明本文的基本观点。
14.举例论证。列举反面的例子,表明了没有创新、创意的文化就得不到大众的认可,最终不会有出路。15.作为一篇议论文,本文的语言首先具备议论文语言准确、严密的特点,同时,本文在论证的时候语言又呈现出生动活泼的特点。比如,“一味固守,千篇一律,只会让文化丧失活力;善于推陈出新,呼吸现代新鲜的氧气,才能不断让文化绽放新芽,枝繁叶茂。”“一味”“只会”“善于”“才能不断”这些词语的运用就体现了议论文语言严密的特点,而“呼吸现代新鲜的氧气”“绽放新芽”“枝繁叶茂”这些短语的运用,则体现了在语言准确、严密的基础上生动活泼。 16.(符合题意要求即可)历届央视春晚,不断创新节目形式、丰富节目内容,历经三十余年,仍是世界华人过春节不可或缺文化大餐。
三、17.柳宗元 《永州八记》 18.介词,用;承接连词,不译; 介词,表示原因。19.潭中游鱼约有一百来条,都好象在空中游动,周围什么也没有似的。20.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 21.本文在景物描绘中结合着作者自身的遭际,渗透着作者自身的感受和情怀。这远离尘世的小石潭充满了生机,让作者的心为之所乐,但这样的小石潭却自周被竹子环抱,无人赏识,其幽静无闻与自身的遭遇相同,触景伤情,又激起了他“凄神寒骨,悄怆幽邃”的情感。
22、D 23.颔联描写的是诗人置身山水环绕的路上,信步而行,道路难辨,疑若无路,忽又开朗的情景,现在生活中常用来比喻在困境中出现希望或转机,也道出了世间事物消长变化的哲理。
四、24.【思路点拨】“青春”是一个富有激情的话题,其中充满着正能量,包括着梦想、奋斗、不怕失败、敢于成功等很多要素。所谓“代言”,就是能够用自己的能力证明青春的美好。“为青春代言”这个题目可以从自我角度,表现自己的努力执着,不负青春,这个角度适于写记叙文或抒情散文;也可以从青年群体的角度谈谈,应该怎样做,才是不枉费青春年华,这个角度适于写议论文或抒情散文。
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