2017_2018学年高中数学课下能力提升十一北师大版必修.docVIP

课下能力提升11 一、选择题 1．赋值语句描述的算法如下： a＝3； a＝5； 输出a. 则运行结果是(　　) A．5 B．3 C．a D．8 2．将两个数a＝1，b＝2交换，使a＝2，b＝1，下面语句正确的是(　　) A．a＝b，b＝a B．b＝a，a＝b C．a＝c，c＝b，b＝a D．c＝b，b＝a，a＝c 阅读算法框图，若输入的a，b，c分别为21,32,75，则输出的a，b，c分别是(　　) A．75,21,32B．21,32,75C．32,21,75D．75,32,21 4．下列算法语句执行后的结果是(　　) i＝2； j＝5； i＝i＋j； j＝i＋j； 输出i，j. A．i＝12，j＝7 B．i＝12，j＝4 C．i＝7，j＝7 D．i＝7，j＝12 5．如图所示的算法框图中，如果输入三个实数a，b，c，要求输出这三个数中最大的数，那么在空白的判断框中，应该填入下面四个选项中的(　　) A．c＞x B．x＞c C．c＞b D．b＞c 二、填空题 6．执行下列赋值语句后，变量A＝________. A＝1 A＝A＋1A＝2A 7．下列语句执行完后，A、B、C的值分别为________． A＝1 B＝2 C＝A－B B＝A＋C－B 阅读如图所示的算法框图，若输入a＝12，则输出a＝________. 三、解答题 9．下列语句运行后，a，b，c的值各等于什么？ (1)a＝3　　　　(2)a＝3 b ＝－5 b ＝－5 c＝8 c＝8 a＝b a＝b b＝c b＝c 输出a，b，c. c＝a 输出a，b，c 10．已知一个正三棱柱的底面边长为a，高为h，写出求正三棱柱的表面积和体积的一个算法，并画出框图． 解析：A 此算法中用到了赋值语句．虽然a＝3是把3赋予a，但是接下来的语句a＝5，又把5赋予a，所以输出a的值为5. 解析：D “a＝b”的含义是把b的值赋给a.选项A得到的结果是a＝2，b＝2；选项B得到的结果是a＝1，b＝1；选项C中c的值不明确；选项D正确． 解析：A 算法框图的运行过程是： a＝21； b＝32； c＝75； x＝21； a＝75； c＝32； b＝21； 则输出75,21,32. 解析：D 算法中i＝i＋j是2＋5＝7赋值给i，j＝i＋j是7＋5＝12赋值给j，两处的i＋j取值不同． 解析：A 该算法框图执行空白处的判断框时，x是a，b的最大值，空白处的判断框内的条件不成立时x大于c，则输出最大值x，所以空白处的判断框内应填入c＞x. 答案：4 解析：阅读程序，由语句C＝A－B及A＝1、B＝2得C＝－1，又根据B＝A＋C－B得B＝－2，所以语句执行完后，A、B、C的值分别为1，－2，－1. 答案：1，－2，－1 解析：输入a＝12，该算法框图的执行过程是： a＝12，b＝12－6＝6， a＝12－6＝6，输出a＝6. 答案：6 解：(1)把b的值－5赋予a(取代a原来的值)，把c的值8赋予b(取代b原来的值)，c的值不变．所以最后结果为a＝－5，b＝8，c＝8； (2)把b的值－5赋予a，c的值8赋予b，又把a的新值－5赋予c，所以最后结果为a＝－5，b＝8，c＝－5. 解：根据正三棱柱的表面积及体积公式来完成，算法如下：第一步，输入a，h.第二步：计算正三棱柱的表面积：S＝a2，C＝3a，T＝Ch，P＝T＋2S；体积为V＝Sh.第三步：输出表面积P和体积V，算法结束． 算法框图如图所示： - 1 -