天津市静海区2017-2018学年度八年级语文上册 第三单元 12 唐诗五首（第4课时）教案 新人教版.docVIP

唐诗五首-《渡荆门送别》 课 题 唐诗五首-《渡荆门送别》 总课时 25课时 主备人 备课人 教学目标 1.理解诗歌内容，体会作者表达的思想感情。 2.理解名言佳句的含义，品味诗词的语言美和意境美。 3.掌握诗词涉及的文学常识。 教学重点 分析名句，体会其中蕴含的情理。 教学难点 品味诗词的语言美和意境美，培养学生对祖国古代文化的兴趣。 教 学 过 程 环 节 师 生 活 动 反馈调整 导入 新课 1.作者简介：李白(701—762)，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。其诗风雄奇豪放，想象丰富。他是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。代表诗作《静夜思》《行路难》《望庐山瀑布》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等。有《李太白集》传世。 2.写作背景：《渡荆门送别》：本诗选自《李太白全集》卷十五（中华书局1977年版）。这首诗是李白出蜀时所作。荆门，即荆门山，位于今湖北宜都县西北长江南岸，与北岸虎牙山对峙，地势险要，自古即有楚蜀咽喉之称。二十五岁的李白这次出蜀，由水路乘船远行，经巴渝，出三峡，直向荆门山之外驶去，目的是到湖北、湖南一带的楚国故地游览。这时的青年诗人，兴致勃勃，坐在船上沿途纵情观赏巫山西岸高耸云霄的峻岭，一路看来，眼前景色逐渐变化，船过荆门一带，视域顿然开阔，别是一番景色。 新课 学习 【整体感知】 通读诗意，用自己的话说说这首诗歌的意思。 远道而来渡过荆门之外，来到楚地游览。山随着低平原野的出现而逐渐消失。江水在一望无际的原野中奔流。月亮在水中的倒影好像天上飞下来的一面天镜，云彩升起，变幻无穷，结成了海市蜃楼。我还是怜爱故乡的水，流过万里送我行舟远行。 【文本探究】 1.诗的主旨是哪一句？流露了诗人什么样的思想感情？ 仍怜故乡水，万里送行舟。 通过写出游途中的景观，流露诗人欣喜、激动的感情，并以此引出他远别故乡的思乡之情。 2.名句赏析：你觉得诗中写景最妙的是哪一句？说说理由 山随平野尽，江入大荒流。 由游动的视觉来写景物的变化，景观壮阔，远近景结合，给人以空间感和流动感。 当堂 训练 朗读诗歌，背诵诗歌。 总结 巩固 意境高远，风格雄健，形象瑰丽。 “山随平野尽，江入大荒流”“月下飞天镜，云生结海楼”，这几句是描写眼中所见之景，展现了一幅由高山、大江、原野、明月、彩云构成的雄奇美丽的画卷，抒发了诗人对祖国大好河山的赞美之情。 板 书 设 计 课 后 反 思 3