消费者行为学课件chapter4learning and memoryPPT.ppt

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2018-02-11 发布于江苏
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3-*;3-*;3-*;Learning Theories;How do we learn?;Types of Behavioral Learning Theories;3-*;3-*;Experiment process;Experiment process;3-*;Mini case;Stimulus Generalization（刺激泛化）;3-*;六个核桃和它的假兄假弟们;反思：品牌的过度延伸;3-*;工具性条件反射（instrumental conditioning）;;负强化与惩罚的区别;负强化与惩罚的区别;Reinforcement schedule;Marketing applications of instrumental conditioning principles;Loyalty to Brands;Gamification(游戏化): the new frontier for learning;Cognitive Learning Theories;3-*;Prentice-Hall, cr 2009;Prentice-Hall, cr 2009;3-*;How do we learn to be consumers?;3-*;3-*;3-*;3-*;3-*;3-*;Prentice-Hall, cr 2009;3-*;Pictorial versus Verbal Cues;3-*; Memory and Advertising;3-*;Nostalgia（怀旧）;怀旧——记忆深处的难以抚去的情怀;促销活动持续的时间（周）;70;3-*