第2节 摸球游戏.pptVIP

五年级数学·上 新课标[北师] 第7单元 可能性 2 摸球游戏 不打开盒子看，如何知道盒子里红球多还是 黄球多？ 注意事项 1.摸球的时候不许偷看,学生监督。 2.每次摸完球,要把球放回盒子。 3.负责人摇匀,再让学生摸球。 4.记录员做好记录。 完成记录，填写表格。 第几次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 颜色 数据汇总。 红球 黄球 摸出的次数 根据小组记录的结果,猜一猜盒子里哪种颜色的 球多?哪种颜色的球少? 第一 小组 第二 小组 第三 小组 第四 小组 … 合计 黄球 红球 数据汇总。 可能性大⇔数量多 可能性小⇔数量少 事件具有随机性和可能性 教材第105页“练一练”第4题。 1.李叔叔设计了一个转盘，上面画出了 和 两种图案。奇思转了40次，结果如右表。 根据表中的数据，李叔叔设计的 转盘，最有可能的是 ，不 可能是 。与同伴说一说你是怎么想的。 ④ ①和③ 教材第105页“练一练”第2题。 想一想，填一填。 盒子里有两种不同颜色的球，笑笑摸了30次， 摸球的情况如下表。 根据表中的数据推测，盒子里 色的球可能多， 色的球可能少。 蓝 红 教材第105页“练一练”第3题。 有两个正方体的积木，如图 。 下面是淘气掷20次积木的情况统计表。 根据表中的数据推测，淘气可能掷的是几号积木？ 答：淘气可能掷的是②号积木。 1.（基础题）填一填。 (1)口袋里只有10个白色围棋子,任意摸出一 个,肯定是(　　)色棋子。 白 (2)盒子里有9个红色跳棋子,2个黄色跳棋子,任 意摸出一个,可能出现(　　)种情况,摸出(　　) 色跳棋子的可能性大。 两 红 1 2 3 (3)正方体的各个面上分别写着1,2,3,4,5,6,抛掷这个 正方体,看看哪一面朝上,有(　　)种可能出现的 结果,每种结果出现的可能性(　 　)。 六 相同 2.（易错题）一定的画“√”,不可能的 画“✕”,可能的画“○”。 (1)2016年奥运会在北京召开。 (　　) ✕ (2)寒假下雪。 (　　) ○ (3)动物要呼吸。 (　　) √ (4)小鸟的羽毛是黑色的。 (　　) ○ (5)地球绕着月亮转。 (　　) ✕ (6)明天有小雨。 (　　) ○ (7)三位数乘一位数,积是三位数。 (　　) ○ (8)儿子的年龄比爸爸大。 (　　) × (9)太阳从东边升起。 (　　) √ 3.(重点题)连一连,从下面的4个盒子里分别 摸出1个球。 10个红球 5个红球 5个黄球 一定不是红球 一定是红球 黄球的可能性大 红球、黄球的 可能性一样大 10个黄球 8个黄球 2个红球 4.(情景题)一盒糖里有1块奶糖和6块巧克 力糖,李丽伸手任意摸了1块糖,她摸到什么糖的 可能性大?摸到什么糖的可能性小? 答：因为盒子中巧克力糖的块数要多 于奶糖的块数,所以她摸到巧克力 糖的可能性大,摸到奶糖的可能性小。 5.（创新题）盒子里有2张一等奖和15张二 等奖的奖券,任意摸出一张,会有几种可能出 现的结果?出现哪种结果的可能性大一些? 答：因为有两种奖券,所以可能出现两种 结果。而二等奖的张数比一等奖的 张数多,因此出现二等奖的可能性大 一些。