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臺北市健康國小學 校 簡 介 學校概況 本校相關人員介紹 教務主任------------陳 堅 鴻 訓導主任------------姜 巧 華 總務主任------------傅 聖 國 輔導主任------------林 宏 銘 家長會長------------蕭 玉 芬 志工團長------------劉 世 豪 教育目標 現代化的人文科技學校 健康—心理生理的健康 主動—主動探索 獨立思考 運用科技 尊重—溝通表達 與人分享 團隊合作 本校特色 營造一個開放、多元、精緻、健康的科技化人文學校 開放1.教師是本校經營的主體，健康未來是全校教師 共同經營的學校。2.學校課程發展前瞻二十一世紀，教師專業有寬 廣揮灑的空間。 ?? 3.學習空間開放，活動隔屏可自主彈性運用，依 課程不同而調配。 本校特色 多元 ?? 1.教材多樣化、教學活潑化、課程統整化，創造 多元學習環境。 ?? 2.不同專長的教師，齊聚健康，共創一個多元的 學習型組織。 ?? 3.教師成長以同儕互動，共同成長為取向，建立 終身學習的關鍵能力。 本校特色 精緻??????????? 1.每一間教室都有電腦網路，構築全校網路化的 智慧型學校。 ??? 2.班群空間有圖書、資訊、視聽、休閒遊戲等空 間，提供多功能環境。3.校舍、游泳池、活動中心、廚房、停車場等複 和式建築，機能完整。 本校特色 健康 ??? 1.注重藝能科充分發展，發展主題探索，讓兒童 擁有豐富生活體驗。 2.德、智、體、群、美並重，培養身體健康、心 理健全的現代兒童。 ??? 3.讓教師快樂的教學，兒童快樂的學習，充滿愉 悅的學習氣氛。 優質的學習環境 各處室業務簡介-教務處 教學---協同教學：英語，體育，鄉土語言，課後照顧 註冊---學籍資料建檔，獎助學金申請 設備---深耕閱讀，圖書館利用教育 資訊---資訊器材管理協助，資訊教育推廣 親師合作---學校教育與家庭教育相結合 各處室業務簡介-訓導處 生活教育—生活規範 良好生活習慣 校園安全—活動遊戲 設施設備 導護巡察 交通安全—遵守交通規則 健康生活—正常飲食 適當運動 課後社團—正當休閒 多元發展 環境衛生—良好衛生習慣 維持整潔環境 各處室業務簡介-總務處 班群空間規劃 校園安全—門禁管制 設施維護 飲水系統 安全維護—保全設定 監控系統 假日執勤 校園綠美化—植栽 空中花園 班群綠化 各項採購作業 各處室業務簡介-輔導室 學生輔導活動--團體輔導 個別輔導 學習輔導 輔導知能進修--認輔制度 榮譽制度 特殊教育功能—資源班 特教宣導 鑑定安置 親職教育活動—陪伴孩子 共同成長 家長義工夥伴—志工招募 成長研習 協助校務 推動家庭教育—家庭功能 融入教學 溝通三贏策略—理性溝通 互信互賴 及時反映 * * 歡迎您的寶貝加入健康大家庭 ◎本校創立於民國八十八年 ◎本校現有普通班36班 香港台商商會學校參訪 班群教室外觀 班群空間的規劃擁有豐富的學習資源，更促進班級互動、營造人性化學習環境。 班群教室一隅 語文學習領域教學 會議室：圖為藝術與人文領域經驗分享。 室內溫水游泳池： 在寒冬中小朋友依舊可享受這一池溫水。 圖書室：豐富多元的館藏、多媒體區，校內多頻道有線系統，提供現代化的教學功能。 終身學習中心：提供社區民眾及家長一個多樣化的學習環境，落實終身學習的理念。（圖為故事媽媽培訓） 陶藝教室：陶藝深耕計畫。生活即藝術，藝術即生活，在健康孩子的身上，正悄悄展開心的旅程。 室內活動場：下雨時的天堂，社團活動的天地。 活動中心：湛藍的天空映入那優質的木板上，學生能在明亮舒適的場所，享受運動的樂趣。 視聽教室：約可容納180人。 精緻英語教學 學童午餐 紮實 創意 優質 優質的學校機能 紮實領域教學 六年游泳課程 豐富社團校隊 紮實本位課程 安心課後照顧 寬廣活動空間 學童午餐 先進資訊設備 陶藝課程 安心課後照顧 完備學習空間