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财政民生（支农）政策培训工作情况表 一、自评表 填报单位（公章）： 填报日期： 年 月 日 考评内容 分值 考评项目 分值 量化评分标准 考评依据（逐项简明列出） 自评分 说明 组 织 领 导 8 1.明确专门机构负责培训工作 2 有机构及安排专人负责2分 规划、计划及会议、研讨班、下发文件等复印件 2.制定了中长期培训规划或方案 2 有3年以上的培训规划或工作方案2分 3.制定了切实可行的年度培训计划 2 有年度计划2分 4.本年度对培训工作有统一部署 2 以召开会议、举办研讨班、制发文件等部署工作2分 计 划 实 施 18 5.年度财政支农政策培训人数平均每个村达到1人 10 （完成数/行政村数）×10，最高10分 本年度不考评 6.年度计划完成率达到100% 4 （完成数/计划数）×4，最高4分 上报数据 7.培训地区覆盖率达到80%以上 4 （开展培训的行政村数/行政村数/0.8）×4，最高4分 本年度不考评 经 费 使 用 12 8.安排专项培训经费，人均培训经费能够保障培训工作需要 4 财政部门根据当地培训需求和任务安排了培训经费4分 经费拨付文件及相关制度复印件 9.培训补助经费及时拨付，做到专款专用 4 及时拨付培训补助经费4分 本年度不考评 10.严格执行培训费管理制度，无挤占、挪用等行为 4 有经费管理制度2分；无违规行为2分 经费拨付文件及相关制度复印件 培 训 管 理 32 11.建立培训管理制度并能认真执行 2 有相关培训管理制度2分 制度文件 12.管好用好培训管理系统软件，数据上报及时、准确 5 （网报完成数/纸报完成数）×2，最高2分 网报数据与纸报数据对比 （网报计划数/纸报计划数）×2，最高2分 有专人负责并建立了管理制度1分 相关资料 13.使用财政部或省财政厅统编教材，组织编写有针对性的补充教材 6 (教材数量/完成数)×4，最高4分 教材订购单或付款凭证复印件 针对本地实际，有自编教材（文字教材或多媒体教材）2分 自编教材封面复印件 14.按要求选派人员参加省财政厅干教中心组织的各类培训及教研活动 2 未及时组织相关人员报名工作，一次扣1分，最高2分 由省财政厅干教中心汇总统计 15.参训人员认真学习，积极研讨，遵守培训纪律 2 参训学员未认真遵守培训纪律，一次扣1分，最高2分 16.按照要求及时规范报送相关材料 5 按时报送1分 由省财政厅干教中心汇总统计 报送材料齐全、规范2分 相关报送数据无缺项、漏项和错项2分 17.重视培训工作宣传和交流，在省辖市级以上（内部或公开）报刊及其他载体上宣传报道财政基层培训工作 6 及时向省财政厅干教中心报送相关信息，一篇0.5分，最高2分 由省财政厅干教中心汇总统计 在财政部函校《财会教育信息》或官网上刊登相关信息，一篇1分，最高2分 在省辖市级以上（含省辖市）等各类媒体刊登财政基层培训信息，一篇1分，最高2分 相关信息或网页截图复印件 18.财政基层培训经验做法在全省培训工作会议、研讨班及示范性培训班上介绍推广 4 一次2分，最高4分 由省财政厅干教中心汇总统计 质 量 控 制 30 19.制定明确的培训目标和要求，到达规定的培训课时，培训档案资料规范、完整 4 培训目标明确、达到课时要求2分 一个培训班的完整档案资料 培训档案规范、完整2分 20.建立师资库并组织师资培训或示范培训 4 建立了培训师资库2分 师资库名单 当年组织师资培训班或示范培训班2分 培训班通知 21.组织开展有针对性的教学交流活动和课题研究工作 4 组织了教学交流活动2分 组织教学交流及课题研究工作通知 组织了省内课题研究工作或参与了财政部函校课题研究项目2分 22.组织开展了工作调研并有成果 6 组织了工作调研2分 工作调研通知及调研报告成果 有质量较高的调研报告4分 23.制定培训工作考核评价办法并组织实施考评工作 4 有《考评办法》2分 制度文件及开展考评工作的通知 组织了考评工作2分 24.对培训班开展培训效果评估并汇总分析 4 组织开展了培训效果评估2分 培训效果评估问卷及