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人教版语文三年级上册语文园地八口语交际PPT《夸夸我的同学》
口语交际:夸夸我的同学
三年级上册语文园地八
讲课人:周菲 时间:2017年12月7日
猜一猜
环节1
两只葡萄黑又亮,
只能欣赏不能吃。
白天陪我看世界,
晚上伴我入梦乡。
(打一器官)
你知道答案吗?
红门楼,白粉墙,
里头坐个红娘娘。
(打一人体器官)
看
说
眼睛
→外貌
嘴巴
睫毛
头发
手指
衣服
鞋子
鼻子
耳朵
牙齿
眉毛
腿
身材
眼睛观察
接力-夸赞
你右边同学外貌上的优点
环节2
1、用眼睛观察你右边的同学,用嘴巴说出你看到的关于他/她的优点。
2、被夸赞的同学应表示感谢,并接力夸奖下一个坐在你右边的同学。
你能通过观察外貌,来夸夸他吗?
眼睛
仅通过外貌夸赞别人,不全面
嘴巴
睫毛
头发
手指
衣服
鞋子
鼻子
耳朵
牙齿
眉毛
腿
他的故事
图片上的老人名叫王坤森,他在垃圾箱里找可以回收的废物去卖。他觉得白天捡废品的人比他更需要钱,于是他就在晚上出门捡废品。他捡废品不是为了自己,而是为了资助那些因为贫穷而上不起学的孩子。
你能再次试着夸夸他吗?
他是一个 的人。
你是怎么说出上句话的呢?
所看
说
所感
发现
夸赞
表示赞美的词语
伟大
善良
认真
勤劳
开朗
乐观
勇敢
好奇
害羞
……
助人为乐
说话算话
自强不息
过目不忘
……
了解后,你能来夸夸他吗?
我要夸的这位老人名叫王坤森。他是一个助人为乐/乐于助人/伟大的人。 (所看和所感)
他在垃圾箱里找可以回收的废物去卖。他觉得白天捡废品的人比他更需要钱,于是他就在晚上出门捡废品。他捡废品不是为了自己,而是为了资助那些因为贫穷而上不起学的孩子。 (具体事例)
夸你没商量!
环节3
1、试着发现身边的同学的优点和长处,通过一件事赞美他/她。
2、上一位学生说完后,被夸赞的同学接力夸赞自己想夸赞的同学。
我想要夸赞的同学是 ,他/她是一个
的人。
。
我想要夸赞的同学是 ,他/她不但
,而且 。
。
总结
环节4
夸夸我的同学
发现(所看+所感)
赞美(说)
目标:优点和长处
拓展与延伸
环节5
2、与你的同学、家长一起,
互相填写手中的成长评价卡。(所看+所感)
君子扬人之善。
1、思考:生活中还有哪些值得我们夸赞的人?
感谢您的聆听
Thank You
讲课人:周菲 时间:2017年12月7日
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