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[初三语文]《蒹葭》课件3
* 《蒹葭》选自十五《国风》的 ,属秦国民歌。“秦风”多言车马田猎,粗犷质朴,而本诗却神韵缥缈,引人遐想,也是一首优美的怀人诗作。 蒹葭的意思是 ,皆生于水边。 《秦风》 “荻苇、芦苇” 苍苍(萋萋、采采): 伊人: 在水一方: 溯洄: 溯游: 在水之湄: 道阻且跻: 水中坻: 那人,伊,指示代词。 在大水的另一边。方,旁。 沿着弯曲的河道向上游去。洄,弯曲的水道。 顺着河流往下走。游,流,指直流的水道。 在那岸边,湄,水草交接的地方。 道路阻塞而长远。跻,道路往高处延伸。 水中的高地。坻,水中高地。 茂盛的样子 诗的主人公是怎样一个形象? 为自己的理想目标而上下求索,不怕艰难险阻,矢志不渝的青年。 一、诗中描写了哪些意象?特点是什么? 二、课文共三章,划出每一章的结构层次。 三、本诗的写作特点有哪些? 小组讨论 ——第一层写秋水岸边凄清秋景。 ——第二层写主人公追寻自己理想的艰辛和执著。 描写艺术形象 一、蒹葭、霜露、秋水 (实景) 二、伊人在水中央 (幻境) 三、上下求索的青年 (实景) ——凄清的秋景(渲染气氛) ——可望不可及 ——执著追求 特点 情景交融 虚实相生 重章叠句 *
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