北师大版小学语文第二册《一粒种子》教学设计2.docVIP

北师大版小学语文第二册《一粒种子》教学设计2 ? 　　教学目标： 　　1、懂得种子发芽需要一定的条件，获得一些简单的植物生长的知识。 　　2、学会本课的生字，认识酉字旁，理解“种子、泥土、暖和”等词意。 　　3、能用“热闹”“一边……一边……”各写一个句子。 　　4、能用自己的话说说种子怎样才能钻出地面。 　　教学重难点： 　　重点：知道种子发芽的一些条件，理解一些新词意。 　　难点：用自己的话说说种子怎样钻出地面。 　　教学准备：投影，磁带，种子及泥土。 　　课时：三课时。 ? 　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 ? 　　要点：通过看实物或看图说话，初读课文，了解种子发芽需要一定的条件。自学生字词，指导写字。 　　一、揭题。 　　1、读题、质疑：说说读了课题，你想知道什么。 　　2、说说你知道种子是怎么发芽的呢？ 　　二、初读课文，初步了解课文大意及生字教学。听录音范读课文，说说课文主要内容是什么？ 　　1、听录音，标出段落。 　　2、说说种子怎么样才钻出地面。 　　3、轻声读课文，把生字词多读几遍。 　　4、指名分段读、评议。 　　5、卡片抽读生字词。 　　A、读准字音。醒xǐng?暖和hua?挺tǐng?泉quán 　　B、说说哪些字难写难记。 　　C、指导书写，扩词练习。 　　三、朗读指导。 　　四、小结 　　五、作业 　　1、朗读课文。 　　2、抄写生字。 　　3、扩词，完成课后作业第二题。 ? 　　　　　　　　　　　　　　　　第二课时 ? 　　要点：讲读课文，懂得种子生长的三个基本条件，能用自己的话说不得说种子，怎么样才能钻出地面。 　　过程： 　　一、复习 　　1、读课文 　　2、读生字、词语。 　　二、学习第一段。 　　1、自由读、边读边想。这段中哪两个词用得物别好？ 　　“睡、醒”用知这里有什么好处？ 　　“睡、醒”各是什么意思。 　　2、说说种子怎样才能醒过来。 　　3、挺一挺指什么？ 　　三、学习第二段。 　　1、自由读第二段。种子除了需要“暖和的天气”外，还需要什么？ 　　2、“喝水”为什么要喝水呢？水从哪里来呢？ 　　3、“又”说明了什么？ 　　4、指导朗读。 　　四、学习题3-8段（分学习小组） 　　1、分角色自由朗读3-8段 　　2、讨论：说说你学懂了什么？哪些不懂？讨论下面的问题如何解决？ 　　A、这部分是谁和谁的对话？ 　　B、理解“招呼、热闹”等词意。 　　C、从什么地方“看出热闹”。 　　D、种子为什么会问这些问题。 　　E、如何朗读？ 　　四、小结：种子看到了一个怎样的世界。 　　六、作业 　　1、读课文。 　　2、完成课堂作业第三题。 　　3、完成课堂作业第二、三题。 ? 　　　　　　　　　　　　　　　　第三课时 ? 　　要点：完成第九段的学习任务，总结全文，完成课练人业，背诵课文。 　　过程： 　　一、复习巩固。 　　1、朗读课文。 　　2、听写生字新词。 　　3、指导完成课后作业第四题。 　　二、学习第九段。 　　1、自由朗读、思考“突然一亮”“亮”与前面哪个词相对应。（黑） 　　光明的近义词（光明）反义词（黑暗） 　　2、小种子如今成了什么样？ 　　3、她看到了一个怎样的世界？ 　　三、指导全文朗读。 　　四、指导背诵。 　　1、自由背。 　　2、说说怎样背得快。方法指导。 　　3、同桌互背。 　　4、指名背。 　　五、说话训练。 　　除了课文里写到的春天热闹景象，种子还看到什么？充分展想象，描述春天绚 　　丽多姿的景色。 　　六、全文小结，说说小种子生长过程所需的条件。 　　七、作业。 　　1、背诵全文。 　　2、完成课堂作业。 ? 　　板书： 　　　　　　　　　　　　　　8、一粒种子 　　　　　　　　　　　暖和（春光）　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　喝水（春雨）挺一挺 　　　　　　　　　　　松土（空气） ?