基于卓越高职院校汽车技术专业群实训条件建设的探索与思考.pdf

第16卷第2期 湖南工业职业技术学院学报 Vol.16No.2 第2期 湖南工业职业技术学院学报 2016 年 2016年4月 JOURNAL OF HUNANINDUSTRYPOLYTECHNIC Apr.2016 基于卓越高职院校汽车技术专业群实训条件 建设的探索与思考 易宏彬 （湖南工业职业技术学院，湖南长沙，410208） ［摘 要］卓越院校建设，旨在适应中国制造2025的需求，充分发挥示范引领作用，通过产教深度融 合，提升引领产业发展。在专业群建设任务中，要体现专业调整布局思路，站在更加开阔的视野和高度进 行设计。汽车技术专业群可以在高职实训条件建设方面进行深入研究，注重从条件建设转为能力建设， 从而达到引领湖南高职院校汽车产业群的目的，真正体现引领产业、提升产业。 ［关键词］实训基地；服务能力；预期效益 ［中图分类号］TF-4;G712［文献标识码］A ［文章编号］1671-5004 （2016）02-0120-02 Colleges YIHong-bin ［Abstract］ ［Keywords］ 基础如何。充分挖掘实训基地的功能，实现资源利用 一、前言 和资源共享效率最大化，充分发挥物质资源和智力资 我院入围湖南省首批卓越高等职业技术学院建 源的作用，最终实现“提升产业、引领产业”的目的，笔 设单位。随着湖南汽车产业的不断发展，产业集群效 者在这些方面进行了一定的探索与思考。 应逐渐显现。汽车高技能技术人才的匮乏已经成为制 二、实训基地建设构想 约我省汽车及相关产业健康发展的瓶颈，近三年湖南 汽车产业高技能人才的缺口已经超过5万人。建设 （一）重点打造两大校内实训基地，集成构建省内 “汽车技术专业群”，打造有利于培养高端技能型人才 一流的汽车工程技术中心 的培养体系，促进汽车人才职业教育链深度融入产业 在学院原有基础上新建汽车总装与性能检测实 链，是推动湖南汽车产业健康持续发展和产业升级的 训室、汽车涂装实训室、汽车新能源实训室等3个共 现实需要。汽车产业已经成为推动湖南经济发展的重 享型实训室，按照零部件加工（包括冲压和切削加工） 要引擎，汽车技术专业群是我院卓越院校内涵建设的 ———焊装———涂装———总装的汽车生产流程，建成 核心，其中，实训条件建设是汽车技术专业群建设的 “汽车制造实训中心”。 ［收稿日期］2016-2-1 易宏彬（1967-），男，湖南长沙人，湖南工业职业技术学院副教授，研究方向：汽车制造与维修技术 ［作者简介］ 。 120 2016 年 湖南工业职业技术学院学报 第2期 在原有基础上新建汽车维修实训车间、汽车营销 依托“湖南汽车制造产业人才培养联盟”内企业， 实训室、工程机械运用技术实训室等3个共享型实训 按照企业基本要求和学校实习教学的要求构建“汽车 室，按照“4S店”的架构，建成“汽车维修维护实训中 制造实训中心”和“汽车维修维护实训中心”，同时引 心”。 进社会优质办学资源，打造混合所有制“产、研、技、 整合与利用校内实训中心资源及其配套的生活 鉴、培”经济实体，积极开展对企业的生产、技术服务 设施，联合学院职业资格鉴定中心，开展培训、鉴定等 及开展社会培训。 社会服务，建成功