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基于创新能力培养的国际企业管理课程教学改革探讨——以荣成学院为例

2016 1 黑龙江教育学院学报 Jan. 2016 年 月 35 1 Journal of Heilongjiang College of Education Vol. 35 No. 1 第 卷第 期 10. 3969 /j. issn. 1001-7836. 2016. 01. 023 doi : 基于创新能力培养的 “ ” 国际企业管理 课程教学改革探讨 —— — 以荣成学院为例 , , 王晓玲 董绍增 赵雪迟 ( , 264300) 哈尔滨理工大学荣成学院 山东荣成 : , 。 摘 要 随着经济全球化的不断发展 创新已成为经济社会发展的主要驱动力 高等学校作为培养创新人才的 , , 。 , “ ” 重要基地 加强创新思维与创新能力的培养 是摆在我们面前紧迫而重要的任务 基于此 通过对 国际企业管理 , 、 、 教学中存在的一些问题进行分析 探讨通过丰富教学手段 强化实践教学 优化课程考核形式等方式来培养学生的 创新能力。 : ; ; 关键词 创新能力 国际企业管理 实践教学 中图分类号:G642. 3 文献标志码:A 文章编号:1001-7836 (2016)01-0056-03 , 务荣成地方经济建设 将培养学生的创新思维和创新能力作 、 一 引言 为国际经济与贸易教学改革与研究的重点。 , 创新是人类特有的认识能力和实践能力 是推动民族进 2. 大学生创新能力培养是提升就业能力的关键 。 步和经济社会发展的首要驱动力 社会发展需要全面发展 , 据调查 近年来我国国际经济与贸易专业学生就业创业 , 、 、 , 的创新型人才 具有创新意识 创新精神 创新思维 能够综 , , 。 , 能力不强 就业形势严峻 学生就业压力大 究其原因 关键 、 、 。 合运用已有的信息 知识 技能和方法进行创新的能力 创 , , 在于学生的综合素质不强 特别是实践创新能力的缺乏 实 、 新能力培养重点是培养学生的创新意识 创新思维和实践能 。 ,

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