COSO内部控制理念下MPAcc培养质量保障体系的构建.pdf.pdf

2015年5月 NO.5，2015 （总第408期） 法制与经济·立项课题 （Cumulatively，NO.408） COSO 内部控制理念下 MPAcc培养质量保障体系的构建 ●黄露葵 （广西财经学院会计与审计学院，广西 南宁 530003） [摘 要]如何建设健全MPAcc培养质量保障体系，已成为我们目前最棘手最需要解决的重要性问题。分 析MPAcc教育目前的状况以及它未来发展的方向，我们尝试对MPAcc教育引进 COSO 的内部控制理论，建 立起一个MPAcc培养内部控制整合框架。它是以基本原则、基本要素、和基本目标为核心，以叙述MPAcc培养 的主要环境的控制、风险评估、信息和交流沟通、活动控制和观察监督活动的原则和属性为重要要点，提出一 些可行性建议。 [关键词]COSO 内部控制理念；MPAcc培养；质量保障体系 随着经济的迅速发展 ，社会对高端会计工作者的 （一）MPAcc培养质量保障体系目标设定 需求不断加大促进着专业会计硕士 （下简称 MPAcc ）教 构造建立合理的内部控制整理合作框架的决定性 育的不断发展和改革 ，同时也使得 MPAcc 教育在其特 的条件就是目标设定。目标设定是一个管理流程 ，这种 点、目标和任务方面被赋予了新的定义。MPAcc 教育面 目标是内部控制所要达到的目标。同时，这种 目标也是 临的最新也是最严峻的考验就是如何更好地把握培养 一种特定需求 ，这种特定需求是在内部控制活动中所 研究生教育的质量问题和建立起一个适合国家社会经 —教 产生的。高校的独特性在于它所提供服务产品—— 济建设的质量保障体系。 育的特殊性 ，高校是一种不以营利为目的的组织 ，它的 内部控制目标和企业的内部控制目标有相似处也有不 一、MPAcc培养质量保障体系建设与COSO框架 同之处。 从细节上来讲 ，借鉴 COSO 框架的目标设定可将 在过去的几十年间 ，内部控制建设系统已经得到 MPAcc 培养质量保障体系内部控制整合框架分为人才 了快速的发展 ，理论体系已经日趋成熟 ，其中尤以美国 培养质量性目标、报告性目标和合规性目标。高校的主 COSO譹訛发布的《内部控制———整体框架》得到 了国际上 要任务就是人才培养 ，MPAcc 教育的培养目标就是培养 的认可 ，但是该理论与 MPAcc 教育体系相结合的应用 可以工作于高层次的应用型的专业人才。因而，MPAcc 研究却仍处于初始阶段。在高校人才质量培养保障的 内部控制的最新也是最高目标就是提高人才培养的质 体系建设中 ，内部控制系统已经成为 了高校要解决的 量。不断完善的人才质量评估报告以及相关数据报告 关键性问题 ，并且这也是内部控制系统应用的一个新 —报告目 的相关性和可靠性是内部控制另一个目标—— —整体框 标。而所谓 MPAcc 培养质量保障体系的合规性目标就 的研究方向。COSO 最新一版的 《内部控制—— 架》出版于 2013